tailieunhanh - Chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015: Khó khăn và giải pháp dành cho sinh viên các ngành sư phạm

Bài viết tập trung làm sáng rõ những những vấn đề về chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015. Bài viết đi sâu phân tích những khó khăn thách thức dành cho sinh viên đang học các ngành sư phạm đối với chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015. Trên cơ sở đó, bài viết đưa ra các giải pháp cụ thể nhằm giúp sinh viên có thể thực hiện dạy tốt chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015. | 318 CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA PHỔ THÔNG SAU NĂM 2015 KHÓ KHĂN VÀ GIẢI PHÁP DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƯ PHẠM SV. Huỳnh Tuyết Nhung ThS. Hồ Chí Linh Tóm tắt. Bài viết tập trung làm sáng rõ những những vấn đề về chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015. Bài viết đi sâu phân tích những khó khăn thách thức dành cho sinh viên đang học các ngành sư phạm đối với chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015. Trên cơ sở đó bài viết đưa ra các giải pháp cụ thể nhằm giúp sinh viên có thể thực hiện dạy tốt chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015. 1. Đặt vấn đề Chương trình và sách giáo khoa hiện hành vẫn có những điểm mạnh nhưng trước sự phát triển của khoa học công nghệ và muốn hội nhập với các nước có nền giáo dục phát triển thì sách giáo khoa hiện hành chưa đáp ứng được yêu cầu đó. Vì vậy việc thay đổi chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015 là một vấn đề tất yếu và rất thiết thực. Việc đổi mới nào cũng khó tránh khỏi những khó khăn bước đầu nhất là đối với sinh viên sư phạm. Do đó các trường đào tạo sư phạm và bản thân sinh viên đang học các ngành sư phạm cần phải chuẩn bị sẵn tâm thế với những khó khăn từ việc đổi mới chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015 để có những giải pháp giúp cho sinh viên tiếp cận việc đổi mới này dễ dàng và có hiệu quả. 2. Giải quyết vấn đề . Một số nét về chương trình giáo dục phổ thông tổng thể Chương trình CT giáo dục phổ thông GDPT được hiểu là toàn bộ phương hướng và kế hoạch GDPT trong đó nêu rõ mục tiêu GDPT quy định yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực đối với học sinh phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học chuyên đề học tập và hoạt động trải nghiệm sáng tạo gọi chung là môn học ở mỗi lớp và mỗi cấp học của GDPT. CT tổng thể là phương hướng và kế hoạch khái quát của toàn bộ CT GDPT trong đó quy định những vấn đề chung của GDPT bao gồm Quan điểm xây dựng CT mục .

Dạ Yến 61 6 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Chương trình giáo dục phổ thông: Chương trình tổng thể

53 70 4

Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

53 286 9

Định hướng xây dựng chương trình môn Sinh học trung học phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

5 155 2

Chương trình giáo dục phổ thông: Chương trình tổng thể

58 95 0

Một số ý kiến về đào tạo sinh viên ngành sư phạm toán học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

8 129 0

Ứng dụng công nghệ 3D trong dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018

7 71 1

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và những vấn đề mới đặt ra

9 167 0

Đổi mới Chương trình môn Giáo dục công dân theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

5 69 1

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường TH&THCS Minh Khai, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

130 44 2

Hướng dẫn xây dựng chương trình nhà trường thực hiện chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

7 374 5

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461871 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22681 61

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10901 530

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10071 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9535 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8294 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8244 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7866 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6696 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5777 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3

12 314 0 28-04-2024

Management and Services Part 1

10 157 0 28-04-2024

Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8

20 198 2 28-04-2024

Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG

45 137 0 28-04-2024

The profit magic of stock Timing The Markets_5

22 121 0 28-04-2024

Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8

35 103 0 28-04-2024

Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính

57 180 4 28-04-2024

Phương pháp trăc nghiệm 7

6 93 0 28-04-2024

A CMOS Self-Powered Front-End Architecture for Subcutaneous Event-Detector Devices

176 91 0 28-04-2024

BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy

137 93 0 28-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7866 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5759 1382

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3770 1232

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5327 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8294 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3503 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10901 530

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3688 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4059 516

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4132 480