tailieunhanh - Dạy đọc hiểu các tác phẩm văn xuôi Trà Vinh sau năm 1975 trong chương trình ngữ văn địa phương cấp trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực

Đọc văn và dạy học đọc văn theo hướng hình thành và phát triển NL cho HS là một vấn đề không mới nhưng cũng không hề cũ, bởi thực tế dạy và học cho thấy hoạt động này vẫn chưa được thực hiện một cách thật sự hiệu quả ở nhà trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bào báo. | VJE Tạp chí Giáo dục Số 486 Kì 2 - 9 2020 tr 26-31 ISSN 2354-0753 DẠY ĐỌC HIỂU CÁC TÁC PHẨM VĂN XUÔI TRÀ VINH SAU NĂM 1975 TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Trường Đại học Trà Vinh Bùi Thị Luyến Email btluyen@ Article History ABSTRACT Received 02 8 2020 Reading competencies and teaching reading comprehension aimed at Accepted 23 8 2020 developing students competencies especially when the general education Published 20 9 2020 program is in a transition period is being very interested. In that trend teachers choose to teach reading according to strategies and works which is Keywords really important in educating Literature competencies as well as general teaching reading competencies for students. This study proposes the application of comprehension comprehension-based communicative language teaching in designing comprehension-based classroom activities to teach reading modern Tra Vinh prose works after 1975 communicative language in the Local Literature program at secondary schools in order to develop teaching students learners competencies. Thereby the study also suggests the direction of competencies Tra Vinh applying communicative language teaching to the selection and teaching prose works after 1975. organization of other local literary works. Research results show the feasibility of meeting the requirements of the new prescribed general education curriculum towards competency model as well as opening up options for teachers when implementing the upcoming new curriculum. 1. Mở đầu Văn học địa phương Trà Vinh sau năm 1975 được đưa vào giảng dạy trong chương trình Ngữ văn địa phương lớp 9 bao gồm phần giới thiệu khái quát và một số tác giả tác phẩm tiêu biểu. Riêng về văn xuôi học sinh HS được giới thiệu bút kí Người đàn bà gánh chữ vượt sông của Trần Dũng truyện ngắn Khuấy động cõi chết của Nguyễn Thị Mây và truyện ngắn Điều có thể của Trầm Nguyên Ý Anh. Đây là những tác phẩm văn xuôi tiêu biểu .