"quá trình dạy đại học" trang 3 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Một số giải pháp khắc phục rào cản về ngôn ngữ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt cho lưu học sinh Lào ở trường Đại học Hà Tĩnh

Một số giải pháp khắc phục rào cản về ngôn ngữ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt cho lưu học sinh Lào ở trường Đại học Hà Tĩnh
6    174    2
Đổi mới phương pháp dạy và học tại Đại học Luật thành phố Hồ Chí Minh trong quá trình chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ

Đổi mới phương pháp dạy và học tại Đại học Luật thành phố Hồ Chí Minh trong quá trình chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ
11    122    1
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong giảng dạy học phần đại số sơ cấp ngành Sư phạm Toán

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong giảng dạy học phần đại số sơ cấp ngành Sư phạm Toán
7    75    2
Phân tích dữ liệu điều tra hiện trạng kỹ năng giảng dạy của sinh viên sư phạm địa lí – Trường đại học Sư phạm Hà Nội

Phân tích dữ liệu điều tra hiện trạng kỹ năng giảng dạy của sinh viên sư phạm địa lí – Trường đại học Sư phạm Hà Nội
8    120    1
Một số yêu cầu cơ bản khi biên soạn giáo trình phục vụ quá trình giảng dạy, học tập

Một số yêu cầu cơ bản khi biên soạn giáo trình phục vụ quá trình giảng dạy, học tập
5    76    3
Quá trình thụ đắc đại từ clitici của sinh viên Việt Nam học tiếng Italia

Quá trình thụ đắc đại từ clitici của sinh viên Việt Nam học tiếng Italia
13    9    1
Vận dụng tư tưởng “học đi đôi với hành” của Hồ Chí Minh trong dạy và học ở các trường cao đẳng, đại học hiện nay

Vận dụng tư tưởng “học đi đôi với hành” của Hồ Chí Minh trong dạy và học ở các trường cao đẳng, đại học hiện nay
4    164    1
Báo cáo

Báo cáo " Công tác kiểm tra đánh giá nhận thức của sinh viên - một khâu quan trọng trong quá trình dạy học ở đại học "
5    129    0
Phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực trong dạy học các học phần chuyên ngành Tin học tại Trường Đại học Đồng Tháp

Phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực trong dạy học các học phần chuyên ngành Tin học tại Trường Đại học Đồng Tháp
10    29    4
Phương pháp dạy học tiểu học phần đọc hiểu: Phần 2

Phương pháp dạy học tiểu học phần đọc hiểu: Phần 2
204    22    1
Một số phương pháp hiện đại trong dạy học ngoại ngữ (In lần thứ 2): Phần 2

Một số phương pháp hiện đại trong dạy học ngoại ngữ (In lần thứ 2): Phần 2
121    106    3
Một số vấn đề lí luận về đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường đại học trong quân đội

Một số vấn đề lí luận về đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường đại học trong quân đội
5    159    3
Thực trạng hiệu quả tương tác giữa sinh viên và giảng viên trong quá trình dạy học các học phần lý thuyết thuộc khoa Lý luận chuyên ngành và Nghiệp vụ Sư phạm ở trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội

Thực trạng hiệu quả tương tác giữa sinh viên và giảng viên trong quá trình dạy học các học phần lý thuyết thuộc khoa Lý luận chuyên ngành và Nghiệp vụ Sư phạm ở trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
7    74    1
Bài giảng Lý luận giáo dục: Phần 1

Bài giảng Lý luận giáo dục: Phần 1
80    124    2
Quản lí đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang - thực trạng và biện pháp

Quản lí đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở thị xã Ngã Bảy, tỉnh Hậu Giang - thực trạng và biện pháp
6    114    0
Ứng dụng phương pháp dạy học vi mô trong quá trình hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên khoa Địa lý – ĐHSP Hà Nội

Ứng dụng phương pháp dạy học vi mô trong quá trình hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên khoa Địa lý – ĐHSP Hà Nội
8    53    1
Phát triển năng lực giải thích các hiện tượng, quá trình tự nhiên cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 10

Phát triển năng lực giải thích các hiện tượng, quá trình tự nhiên cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 10
9    58    1
Lý thuyết kiến tạo và việc áp dụng vào quá trình dạy học toán ở trường đại học

Lý thuyết kiến tạo và việc áp dụng vào quá trình dạy học toán ở trường đại học
5    9    1
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đại trà ở trường Tiểu học Hoàng Giang

Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đại trà ở trường Tiểu học Hoàng Giang
20    101    2
Đề xuất mẫu hồ sơ học tập trong quá trình dạy học ở trường đại học

Đề xuất mẫu hồ sơ học tập trong quá trình dạy học ở trường đại học
8    51    1