"đổi mới chương trình dạy học" trang 14 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Một số định hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Mỹ thuật ở tiểu học đáp ứng chương trình phổ thông 2018

Một số định hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Mỹ thuật ở tiểu học đáp ứng chương trình phổ thông 2018
9    17    1
Biện pháp dạy học tác phẩm tự sự ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Biện pháp dạy học tác phẩm tự sự ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
10    71    1
Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí theo định hướng phát triển năng lực

Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí theo định hướng phát triển năng lực
9    191    3
Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy môn học Kế toán tài chính tại các trường đại học Việt Nam trong xu thế hội nhập quốc tế

Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy môn học Kế toán tài chính tại các trường đại học Việt Nam trong xu thế hội nhập quốc tế
10    18    1
Hướng dẫn dạy học chủ đề trong dạy học Lịch Sử ở trường phổ thông

Hướng dẫn dạy học chủ đề trong dạy học Lịch Sử ở trường phổ thông
9    52    4
Quản lý hoạt động dạy học tích hợp môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở

Quản lý hoạt động dạy học tích hợp môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở
3    1    1
Dạy học nội dung “Thống kê” (Toán 7) thông qua hoạt động trải nghiệm

Dạy học nội dung “Thống kê” (Toán 7) thông qua hoạt động trải nghiệm
6    1    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Giáo dục thể chất đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Giáo dục thể chất đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang
141    75    5
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn trong chương trình Toán 12

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn trong chương trình Toán 12
25    159    1
Biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập phân môn Thường thức mĩ thuật trong các giờ học mĩ thuật cho học sinh trung học cơ sở Trường PTTH CLC Nguyễn Tất Thành

Biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập phân môn Thường thức mĩ thuật trong các giờ học mĩ thuật cho học sinh trung học cơ sở Trường PTTH CLC Nguyễn Tất Thành
11    63    1
Mô - đun 3: Cách tiếp cận về các tương lai trong chương trình giáo dục

Mô - đun 3: Cách tiếp cận về các tương lai trong chương trình giáo dục
17    80    1
Sự hài lòng của sinh viên về chương trình đào tạo tiếng Anh online tại trường Đại học Thăng Long – những gợi ý đối với chương trình đào tạo tiếng Anh online của các trường đại học Việt Nam

Sự hài lòng của sinh viên về chương trình đào tạo tiếng Anh online tại trường Đại học Thăng Long – những gợi ý đối với chương trình đào tạo tiếng Anh online của các trường đại học Việt Nam
14    111    1
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên môn Mĩ thuật THCS (Năm học 2016-2017)

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên môn Mĩ thuật THCS (Năm học 2016-2017)
51    70    3
Chương trình văn học địa phương với định hướng dạy học phát triển năng lực ở trường phổ thông sau 2015 (Tạp chí KH ĐHSP TPHCM số 56/2014)

Chương trình văn học địa phương với định hướng dạy học phát triển năng lực ở trường phổ thông sau 2015 (Tạp chí KH ĐHSP TPHCM số 56/2014)
7    187    2
Triển khai dạy học tự định hướng trong đào tạo, bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học phân hóa

Triển khai dạy học tự định hướng trong đào tạo, bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học phân hóa
6    42    1
Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1,2,3

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1,2,3
6    132    2
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học, trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học, trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
5    88    2
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực

Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực
8    69    4
Vận dụng tiếp cận quản lí sự thay đổi trong quản lí hoạt động dạy học

Vận dụng tiếp cận quản lí sự thay đổi trong quản lí hoạt động dạy học
5    56    3
Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay
5    59    1