tailieunhanh - Tổ chức các hoạt động ngoại khóa với di sản văn hoá tại địa phương trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở tỉnh Nam Định

Nam Định là một tỉnh giàu truyền thống văn hiến, một vùng quê có nhiều di sản văn hoá cần khai thác để tổ chức các hoạt động ngoại khóa lịch sử. Trên cơ sở khẳng định tầm quan trọng của vấn đề, bài viết nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp tổ chức các hoạt động ngoại khóa với di sản văn hoá tại địa phương trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở tỉnh Nam Định. | VJE Tạp chí Giáo dục 2024 24 8 6-10 ISSN 2354-0753 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỚI DI SẢN VĂN HOÁ TẠI ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 Ở TỈNH NAM ĐỊNH 1Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Nguyễn Thị Côi1 Trường Trung học phổ thông Tống Văn Trân tỉnh Nam Định 2 Bùi Thị Hương2 Tác giả liên hệ Email buihuong8479@ Article history ABSTRACT Received 15 02 2024 Organizing historical extracurricular activities with local cultural heritage is Accepted 19 3 2024 of special importance. This is not only a measure to link the school with social Published 20 4 2024 life but also contributes practically to nurturing students love for the homeland the country and a sense of responsibility for the young generations Keywords in preserving and promoting the values of cultural heritage. Cultural heritage History teaching in Nam Dinh includes tangible and intangible cultural heritage so using local extracurricular history cultural heritage in teaching history in high schools in Nam Dinh province in activities cultural heritage general organizing extracurricular activities in particular are substantial and grade 10 Nam Dinh beneficial. The article proposes some measures to organize extracurricular province experience activities with local cultural heritage in teaching 10th grade History in Nam Dinh province. In teaching teachers need to flexibly and creatively apply measures to make this activity highly effective contributing to meeting the subject objectives. 1. Mở đầu Di sản văn hóa DSVH là một loại phương tiện trực quan vô giá một nguồn tài liệu học tập quý hiếm trong dạy học nói chung môn Lịch sử nói riêng. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa lịch sử với DSVH tại địa phương có tầm quan trọng đặc biệt trong việc giáo dục truyền thống yêu nước ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử theo Thông tư số 13 2022 TT-BGDĐT đã định hướng Các hình thức tổ chức dạy học môn Lịch sử bao gồm các hình thức dạy học ở trong và ngoài lớp. GV cần