tailieunhanh - Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé! | TRƯỜNG THCS PHAN KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2022-2023 BỘI CHÂU Môn Ngữ văn Lớp 8 Họ và Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề tên . . Lớp 8 . ĐIỂM Giám khảo Bằng số Bằng chữ I. ĐỌC HIỂU điểm Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc Hai tiếng thiêng liêng hai tiếng miền Nam Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc Tôi nhớ cả những người không quen biết. Có những trưa tôi đứng dưới hàng cây Bỗng nghe dâng cả một nỗi tràn đầy Hình ảnh con sông quê mát rượi Lai láng chảy lòng tôi như suối tưới Quê hương ơi lòng tôi cũng như sông Tình Bắc Nam chung chảy một dòng Không gành thác nào ngăn cản được Tôi sẽ lại nơi tôi hằng mơ ước Tôi sẽ về sông nước của quê hương Tôi sẽ về sông nước của tình thương. Nhớ con sông quê hương- Tế Hanh Câu 1. 1 0 điểm Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ Câu 2. 0 5 điểm Khi xa quê tác giả nhớ đến những hình ảnh nào của quê hương mình Câu 3. 1 5 điểm Xét về mục đích nói câu Quê hương ơi thuộc kiểu câu gì Dựa vào đặc điểm hình thức nào em xác định được kiểu câu đó Chức năng của câu đó dùng để làm gì Câu 4. 1 0 điểm Nêu khái quát nghệ thuật nội dung chính của đoạn thơ trên Câu 5. 1 0 điểm Nếu sau này khi xa quê em sẽ nhớ nhất hình ảnh nào của quê hương mình Vì sao PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN 5 0 ĐIỂM Thuyết minh về một di tích lịch sử hoặc một danh lam thắng cảnh tại địa phương em. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 Môn Ngữ văn Lớp 8 Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học từ tuần 19 đến tuần 26 so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình giáo dục. - Nắm bắt khả năng học tập mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức Tự luận. - .