Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Sự cần thiết của việc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng
tailieunhanh - Sự cần thiết của việc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng
Bằng phương pháp nghiên cứu lí luận, bài viết tập trung vào sự cần thiết của việc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng. Trên cơ sở đó đề xuất các nguyên tắc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng. | Mai Thị Phương Hồ Huyền Trang Nguyễn Thị Hài Sự cần thiết của việc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng Mai Thị Phương 1 Hồ Huyền Trang2 Nguyễn Thị Hài3 TÓM TẮT Nghiên cứu khái quát Khung năng lực số cho người lớn học tập ở Tác giả liên hệ trung tâm học tập cộng đồng trong bối cảnh chuyển đổi số là một bước đi cần 1 Email phuongmt@ 2 Email tranghh@ thiết cho giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Trong học tập của người 3 Email haint@ lớn việc phát huy trong chuyển đổi số để thúc đẩy học tập suốt đời tạo ra các Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phương thức học mới hiệu quả tiết kiệm thuận tiện là đóng góp thiết thực của Số 4 Trịnh Hoài Đức Đống Đa công nghệ thông tin và chuyển đổi số. Bằng phương pháp nghiên cứu lí luận Hà Nội Việt Nam bài viết tập trung vào sự cần thiết của việc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng. Trên cơ sở đó đề xuất các nguyên tắc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng. TỪ KHÓA Năng lực số Khung năng lực số học viên người lớn trung tâm học tập cộng đồng kĩ năng. Nhận bài 03 8 2023 Nhận bài đã chỉnh sửa 18 9 2023 Duyệt đăng 15 11 2023. DOI https 2615-8957 12311105 1. Đặt vấn đề giáo dục mở thích ứng trên nền tảng số góp phần phát Thế giới đang bước vào kỉ nguyên của chuyển đổi triển Chính phủ số kinh tế số và xã hội số 2 . số - quá trình thay đổi gắn liền với việc ứng dụng công Như vậy trong học tập của người lớn việc phát huy nghệ số vào mọi mặt đời sống xã hội của con người. trong chuyển đổi số để thúc đẩy học tập suốt đời tạo Việc chuyển đổi số trong giáo dục đã và đang diễn ra ra các phương thức học mới hiệu quả tiết kiệm thuận phổ biến ở hầu hết các quốc gia và vùng lãnh thổ trên tiện là đóng góp thiết thực của công nghệ thông tin và thế giới. Với sự phổ biến của phương tiện và dữ liệu số chuyển đổi số. việc phát triển kiến thức kĩ năng của người học .
Bình Quân
2
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giới thiệu thang đo đánh giá theo khung năng lực số Digcomp
5
1
1
Khung năng lực số cho sinh viên đại học: Từ các công bố gợi mở hướng tiếp cận cho Việt Nam
11
97
5
Xây dựng khung năng lực số cho học sinh phổ thông Việt Nam
11
139
4
Nghiên cứu và đề xuất khung năng lực số của học sinh trung học cơ sở trong học tập trực tuyến
6
5
1
Mối liên hệ giữa khung năng lực số với năng lực nghiên cứu khoa học và định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông
7
9
1
Khung năng lực số cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số
10
93
1
Một số vấn đề về khung năng lực số cho học sinh trung học phổ thông trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
7
1
1
Sự cần thiết của việc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng
6
2
1
Nghiên cứu một số mô hình khung năng lực đang được sử dụng trong quản trị nhân lực tại doanh nghiệp
10
17
1
Đề xuất khung tham chiếu năng lực công nghệ số dành cho cán bộ, giảng viên và nhân viên trường cao đẳng Lý Tự Trọng thành phố Hồ Chí Minh
7
2
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462079
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23853
75
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11129
537
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10374
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9656
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8657
1150
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8363
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7947
2250
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6985
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6783
1611
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Khung năng lực số
Học viên người lớn
Năng lực số
Trung tâm học tập cộng đồng
Kỹ năng số
Chuyển đổi số
Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Khung năng lực số Digcomp
Năng lực số cá nhân DigComp
Đo lường năng lực số
Phát triển năng lực số
Năng lực số trong giáo dục
Khung năng lực số cho sinh viên đại học
Chuyển đổi số giáo dục
Cấu trúc năng lực số
Khoa học giáo dục
Xây dựng khung năng lực số
Nguyên tắc xây dựng khung năng lực số
Tạp chí Giáo dục
Học tập trực tuyến
Giáo dục trực tuyến
Đề xuất khung năng lực số
Phát triển năng lực số
Năng lực nghiên cứu khoa học
Định hướng nghề nghiệp của học sinh
Năng lực số của học sinh
Giáo dục hướng nghiệp
Chuyển đổi số trong giáo dục
Khung năng lực số cho sinh viên
Sáng tạo nội dung số
An toàn trên không gian mạng
Dữ liệu số
Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Kỷ yếu hội thảo khoa học
Mô hình khung năng lực
Quản trị nhân lực
Đào tạo nguồn nhân lực
Công tác tính lương
Bảo hiểm xã hội
Khung tham chiếu năng lực công nghệ số
Digital Literacy
Năng lực công nghệ số
Giáo dục đại học
Giáo dục STEM
Năng lực STEM
Giáo dục STEM trên thế giới
Khung năng lực STEM
Tiến trình dạy học STEM
Sách chuyên khảo năng lực số
Các phương thức giao tiếp kỹ thuật số
Công nghệ thúc đẩy phát triển năng lực số
Phương thức giao tiếp trực tuyến
Giáo dục số
Kế hoạch hành động giáo dục số
Chương trình chuyển đổi số quốc gia
Mô hình năng lực công nghệ số
Đào tạo nhân lực số
Nhân lực số
Giáo dục nghề nghiệp
Khung năng lực hiệu trưởng
Lý thuyết lãnh đạo
Chất lượng giáo dục
Năng lực quản lý nhà trường
Khoa học máy tính
Xây dựng khung năng lực khoa học máy tính
Sư phạm Tin học
Đào tạo theo hướng tiếp cận năng lực
Văn hóa môi trường số
Hệ thống tính toán
Chuyển đổi số xã hội
Phát triển năng lực số của đội ngũ
Hệ thống chương trình khung mới
Phát triển năng lực chương trình dạy học
Cấu trúc chương trình khung
Chương trình dạy học hiện đại
Hỗ trợ học tập phân hóa
Năng lực kĩ thuật số
Năng lực đánh giá
Khung năng lực đánh giá số
Cấu trúc năng lực đánh giá
Năng lực đánh giá số
Tạp chí Khoa học
Chương trình đào tạo
Ngành Sư phạm tiếng Anh
Khung năng lực giáo viên
Cơ chế quản lý giáo dục
Khung chuẩn đầu ra
Chương trình cử nhân sư phạm
Đại học sư phạm
Năng lực khoa học chuyên ngành
Năng lực tự học
Tài chính số
Khung năng lực tài chính số
Năng lực nhân viên ngân hàng
Digital financial competency
Digital financial competency framework
Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng
Cách mạng công nghiệp 4 0
Khung năng lực số của học sinh trung học
Đổi mới giáo dục
Mô hình dạy học kết hợp
Dạy học chủ đề tế bào
Khoa học tự nhiên 6
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
MẪU CHỨNG CHỈ QUẢN LÝ VŨ KHÍ, VẬT LIỆU NỔ, CCHT
1
145
0
01-07-2024
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
130
0
01-07-2024
CHƯƠNG 2: RỦI RO THÂM HỤT TÀI KHÓA
28
133
0
01-07-2024
MANAGING NANO-BIO-INFO-COGNO INNOVATIONS
380
129
0
01-07-2024
Báo cáo y học: "Effectiveness of injectable risperidone long-acting therapy for schizophrenia: data from the US, Spain, Australia, and Belgium"
7
109
0
01-07-2024
báo cáo khoa học: "Ultrasound-guided diagnostic breast biopsy methodology: retrospective comparison of the 8-gauge vacuum-assisted biopsy approach versus the spring-loaded 14-gauge core biopsy approach"
15
125
0
01-07-2024
Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2011 môn tiếng Anh khối D - Mã đề 473
9
124
0
01-07-2024
Báo cáo khoa học: A mutagenic analysis of the RNase mechanism of the bacterial Kid toxin by mass spectrometry
14
125
0
01-07-2024
DSP for In-Vehicle and mobile systems
330
129
0
01-07-2024
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật
5
133
0
01-07-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7947
2250
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6783
1611
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4025
1302
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5719
1196
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8657
1150
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3654
667
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3849
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4413
546
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11129
537
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4299
483