tailieunhanh - Vận dụng phương pháp Case study trong dạy học môn Pháp luật đại cương ở Học viện Quản lý giáo dục

Bài viết đề cập đến nghiên cứu xây dựng hệ thống Case study và thực trạng vận dung phương pháp Case study trong dạy học môn pháp luật đại cương ở Học viện Quản lý giáo dục nhằm giúp sinh viên khắc sâu được kiến thức, phát triển các kỹ năng tư duy, kỹ năng nghiệp vụ, đồng thời giúp sinh viên tích lũy kinh nghiệm giải quyết vấn đề, khả năng thích ứng với nghề nghiệp trong tương lai góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Học viện quản lý giáo dục hiện nay. | NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT DOI Journal of Education Management 2022 Vol. 14 No. 11 pp. 86-96 This paper is available online at http VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP CASE STUDY TRONG DẠY HỌC MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG Ở HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC Nguyễn Thu Hằng1 Lê Thị Hồng Vinh2 Trương Thị Hằng3 Tóm tắt. Bài viết đề cập đến nghiên cứu xây dựng hệ thống Case study và thực trạng vận dung phương pháp Case study trong dạy học môn pháp luật đại cương ở Học viện Quản lý giáo dục nhằm giúp sinh viên khắc sâu được kiến thức phát triển các kỹ năng tư duy kỹ năng nghiệp vụ đồng thời giúp sinh viên tích lũy kinh nghiệm giải quyết vấn đề khả năng thích ứng với nghề nghiệp trong tương lai góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Học viện quản lý giáo dục hiện nay. Từ khóa Phương pháp Case study Pháp luật đại cương. 1. Đặt vấn đề Nghị quyết số 29 - NQ TW ngày 4 11 2013 Hội nghị Trung ương 8 khoá XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục chỉ rõ Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo là đổi mới những vấn đề lớn cốt lõi cấp thiết từ quan điểm tư tưởng chỉ đạo đến mục tiêu nội dung phương pháp cơ chế chính sách điều kiện bảo đảm thực hiện đổi mới từ sự lãnh đạo của Đảng sự quản lý của Nhà nước đến hoạt động quản trị của các cơ sở giáo dục-đào tạo và việc tham gia của gia đình cộng đồng xã hội và bản thân người học đổi mới ở tất cả các bậc học ngành học Vì vậy đổi mới phương pháp giảng dạy đại học là một trong những nội dung quan trọng cần được quan tâm 1 trong đó phương pháp dạy và học bằng tình huống Case study là phương pháp dạy học hiện đại tích cực đáp ứng yêu cầu quan trọng của đổi mới nội dung phương pháp dạy học hiện nay. Với cách dạy này giảng viên là người tổ chức hướng dẫn ủy thác điều phối và người học tự nghiên cứu tình huống giải quyết các vấn đề mà tình huống đặt ra. Qua thực tiễn giảng dạy môn Pháp luật đại cương ở Học viện Quản lý giáo dục hiện nay chúng tôi nhận thấy phương pháp dạy học nói chung và vận dụng phương .