"Phát huy năng lực người học" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Đổi mới phương pháp dạy học học phần chính trị quân sự theo hướng phát huy năng lực người học

Đổi mới phương pháp dạy học học phần chính trị quân sự theo hướng phát huy năng lực người học
6    107    1
Đổi mới cách thức đào tạo phát huy năng lực người học tiếp cận yêu cầu người sử dụng lao động

Đổi mới cách thức đào tạo phát huy năng lực người học tiếp cận yêu cầu người sử dụng lao động
11    122    1
SKKN: Dạy học phát huy năng lực người học thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy đọc hiểu tác phẩm “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

SKKN: Dạy học phát huy năng lực người học thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy đọc hiểu tác phẩm “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân
24    188    2
Dạy đọc ở tiểu học theo hướng phát huy năng lực người học

Dạy đọc ở tiểu học theo hướng phát huy năng lực người học
6    54    3
SKKN: Một số nội dung về đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy năng lực người học trong môn GDCD

SKKN: Một số nội dung về đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy năng lực người học trong môn GDCD
11    164    0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới tổ chức lớp học lí luận về thể loại kịch theo hướng sân khấu hóa, nhằm phát huy năng lực, phẩm chất người học

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới tổ chức lớp học lí luận về thể loại kịch theo hướng sân khấu hóa, nhằm phát huy năng lực, phẩm chất người học
131    42    2
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh, phát huy năng lực tư duy sáng tạo, cảm thụ thẩm mĩ trong giờ dạy đọc hiểu văn bản kí văn học Người lái đò Sông Đà

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh, phát huy năng lực tư duy sáng tạo, cảm thụ thẩm mĩ trong giờ dạy đọc hiểu văn bản kí văn học Người lái đò Sông Đà
45    77    1
Soạn bài giảng theo case study, hướng tới phát huy năng lực người học

Soạn bài giảng theo case study, hướng tới phát huy năng lực người học
3    188    2
Cách dạy phát huy trí lực của người học trong môn giao tiếp sư phạm

Cách dạy phát huy trí lực của người học trong môn giao tiếp sư phạm
8    57    1
Giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường đại học

Giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường đại học
7    145    11
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học

Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học
9    148    2
Một số suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên

Một số suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên
10    211    2
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong thiết kế tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề chương “Các định luật bảo toàn” (Vật lí 10) nhằm phát huy tính tích cực của người học

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong thiết kế tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề chương “Các định luật bảo toàn” (Vật lí 10) nhằm phát huy tính tích cực của người học
104    58    3
Doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo nguồn nhân lực tại các cơ sở đào tạo: Những thuận lợi và khó khăn

Doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo nguồn nhân lực tại các cơ sở đào tạo: Những thuận lợi và khó khăn
8    19    2
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phát huy năng lực của học sinh trong giảng dạy bài Di truyền học với con người

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phát huy năng lực của học sinh trong giảng dạy bài Di truyền học với con người
29    57    3
Nghiên cứu tính tích cực học tập của học viên cao học (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn)

Nghiên cứu tính tích cực học tập của học viên cao học (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn)
9    49    1
Phát huy tính tích cực của sinh viên qua việc tổ chức dạy – học hợp tác

Phát huy tính tích cực của sinh viên qua việc tổ chức dạy – học hợp tác
5    105    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học vật lý chủ đề Chất khí Vật lí 10 THPT nhằm phát huy phẩm chất, năng lực người học

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học vật lý chủ đề Chất khí Vật lí 10 THPT nhằm phát huy phẩm chất, năng lực người học
45    20    2
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Dạy học phân hóa dựa vào phong cách của người học trong môn Khoa học tự nhiên 6

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Dạy học phân hóa dựa vào phong cách của người học trong môn Khoa học tự nhiên 6
12    50    4