tailieunhanh - Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng phương pháp tích hợp trong quá trình dạy học Lịch sử Việt Nam (1945 1975) ở trường trung học phổ thông

Mục tiêu nghiên cứu của Luận án "Vận dụng phương pháp tích hợp trong quá trình dạy học Lịch sử Việt Nam (1945 1975) ở trường trung học phổ thông" là khẳng định tầm quan trọng của phương pháp tích hợp trong dạy học Lịch sử hiện nay, đề tài tập trung nghiên cứu quá trình vận dụng phương pháp tích hợp trong các thành tố cơ bản của quá trình dạy học Lịch sử, từ đó đề xuất các biện pháp vận dụng phương pháp dạy học tích hợp trong bài nghiên cứu kiến thức mới và bài thực hành phần Lịch sử Việt Nam (1945 - 1975) ở trường THPT. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯƠNG TRUNG PHƯƠNG vËn dông ph- ng ph p tÝch hîp trong qu tr nh d y häc lÞch sö viÖt nam 1945 - 1975 ë tr êng trung häc phæ th ng LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯƠNG TRUNG PHƯƠNG vËn dông ph- ng ph p tÝch hîp trong qu tr nh d y häc lÞch sö viÖt nam 1945 - 1975 ë tr êng trung häc phæ th ng Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử Mã số LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Nguyễn Thị Thế Bình HÀ NỘI - 2023 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi được hoàn thành với sự hướng dẫn giúp đỡ tận tình của . Nguyễn Thị Thế Bình và các nhà khoa học có uy tín cao về chuyên môn Lí luận và PPDH bộ môn Lịch sử. Các kết quả nghiên cứu trình bày trong luận án là trung thực chính xác. Hệ thống tài liệu tham khảo trích dẫn có xuất xứ rõ ràng. Những kết luận khoa học của luận án dựa trên kết quả nghiên cứu của bản thân kết hợp với sự tham khảo đúc kết lí luận và thực tiễn từ nhiều nguồn thông tin khác nhau không trùng lặp với bất kì công trình nào khác trước đây. Hà Nội tháng 6 năm 2023 Tác giả luận án Trương Trung Phương i ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất tới . Nguyễn Thị Thế Bình người đã tận tình chỉ bảo hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập cũng như hoàn thành công trình này. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Phòng Sau đại học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Ban Chủ nhiệm Khoa cùng các thầy giáo cô giáo thuộc Tổ Lí luận và PPDH bộ môn Lịch sử Khoa Lịch sử - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã giúp đỡ tạo điều kiện thuật lợi cho tôi trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận án. Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Ban Giám hiệu Ban Chủ nhiệm Khoa các thầy giáo cô giáo đồng nghiệp trong Khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN đã tạo điều kiện động viên tôi trong quá trình học tập và