tailieunhanh - Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiếng Anh cấp Trung học Cơ sở tại Việt Nam dưới góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiếng Anh cấp Trung học Cơ sở tại Việt Nam dưới góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống" là làm sáng tỏ ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Anh từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday, về lý thuyết đánh giá của Martin; Góp phần chứng minh ngôn ngữ như một thực thể của xã hội, có mối quan hệ biện chứng với các yếu tố bên ngoài ngôn ngữ; Góp phần vào việc phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá nói chung và phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá trong SGK cấp THCS nói riêng. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ MỸ LỆ NGÔN NGỮ ĐÁNH GIÁ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI VIỆT NAM DƯỚI GÓC ĐỘ NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG HỆ THỐNG Chuyên ngành Ngôn ngữ học Mã số 9229020 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC Người hướng dẫn khoa học . TRƯƠNG THỊ NHÀN . TRẦN VĂN SÁNG ĐÀ NẴNG - 2023 LỜI CẢM ƠN Trước hết tôi xin chân thành cảm ơn hai nhà giáo . Trương Thị Nhàn và . Trần Văn Sáng đã tận tình chỉ dạy hướng dẫn đóng góp những ý kiến quý báu giúp tôi hoàn thành luận án trong điều kiện tốt nhất có thể. Tôi xin chân thành cảm ơn lãnh đạo Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng lãnh đạo Khoa Ngữ Văn Ban giám hiệu trường THCS Trần Hưng Đạo thành phố Quảng Ngãi đã tạo điều kiện cho tôi thực hiện luận án này. Tôi xin được cảm ơn tất cả quý Thầy Cô những người thân yêu trong gia đình cùng bạn bè đồng nghiệp đã luôn khuyến khích và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài. Tác giả Nguyễn Thị Mỹ Lệ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Nội dung các số liệu và kết quả nghiên cứu trình bày trong luận án là hoàn toàn trung thực chính xác và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình khoa học nào khác. Tác giả Nguyễn Thị Mỹ Lệ MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC BIỂU ĐỒ MỞ ĐẦU .1 1. Lí do chọn đề tài .1 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu .2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận án .3 4. Phương pháp nghiên cứu .3 5. Nguồn ngữ liệu của luận án .5 6. Ý nghĩa lí luận và thực tiễn của luận án .6 7. Bố cục của luận CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ . Tổng quan tình hình nghiên cứu .8 . Tình hình nghiên cứu ứng dụng lý thuyết ngữ pháp chức năng hệ thống lý thuyết ngôn ngữ đánh giá và lý thuyết thể loại .8 . Ứng dụng lý thuyết ngôn ngữ đánh giá và thể loại vào trong nghiên cứu ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo . Cơ sở lý luận .18 . Lý .