tailieunhanh - Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học Quảng Nam

Bài viết Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học Quảng Nam trình bày thực trạng dạy học môn Pháp luật ở Trường Đại học Quảng Nam; Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn pháp luật ở Trường Đại học Quảng Nam. | MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM Nguyễn Thị Thủy Trúc1 Tóm tắt Giáo dục pháp luật với chức năng định hướng điều chỉnh hành vi và nhận thức của người học phù hợp với chuẩn mực xã hội là trách nhiệm của các cơ sở đào tạo. Trường đại học Quảng Nam luôn xác định việc GDPL cho sinh viên nhằm bồi dưỡng niềm tin pháp luật rèn luyện thói quen và hành vi tuân thủ pháp luật để các em thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của công dân. Nhà trường chú trọng đổi mới về nội dung đa dạng về hình thức GDPL đưa công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường được phát triển ổn định hiệu quả và đi vào chiều sâu. Từ khóa giáo dục pháp luật môi trường giáo dục chất lượng và hiệu quả GDPL. 1. Mở đầu Giáo dục pháp luật GDPL là một trong những nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên của ngành giáo dục nhằm tạo lập môi trường giáo dục toàn diện. Trong những năm qua Đảng và Nhà nước ta đã ban hành nhiều chủ trương chính sách văn bản pháp luật tạo cơ sở pháp lý cho công tác GDPL của ngành giáo dục Chỉ thị số 32-CT TW ngày 09 12 2003 Quyết định số 409 QĐ-TTg Quyết định 705 QĐ- TTg Quyết định 3957 QĐ- TTg nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong nhà trường. Thực hiện các văn bản của Đảng và pháp luật của Nhà nước về GDPL trong thời gian qua các Trường đại học đã chỉ đạo tổ chức và triển khai thực hiện GDPL cho sinh viên có trọng tâm trọng điểm gắn với các ngành nghề đào tạo đặc thù của từng trường. Cũng như các cơ sở đào tạo khác Trường Đại học Quảng Nam đã tổ chức thực hiện công tác phổ biến GDPL thông qua các hoạt động chương trình giáo dục chính khóa giáo dục ngoại khóa và đạt được một số kết quả nhất định. Bên cạnh những kết quả đạt được thì công tác GDPL tại trường Đại học Quảng Nam cũng nằm trong tình hình chung của các Trường đại học không chuyên ngành luật khác. Đó là nội dung chương trình giảng dạy chưa được hoàn thiện và qui củ tài liệu nghiên cứu pháp luật còn hạn chế thời lượng giảng dạy môn học quá ít. Việc trang .