tailieunhanh - Tài liệu tập huấn về kỹ năng, phương pháp lấy ý kiến, phản biện xã hội trong xây dựng chính sách, dự thảo văn bản quy phạm pháp luật thúc đẩy sự tham gia của các nhóm yếu thế

Tài liệu tập huấn về kỹ năng, phương pháp lấy ý kiến, phản biện xã hội trong xây dựng chính sách, dự thảo văn bản quy phạm pháp luật thúc đẩy sự tham gia của các nhóm yếu thế dành cho tập huấn viên nhằm trang bị kiến thức và phương pháp giảng dạy cho người làm công tác xây dựng pháp luật ở bộ, ngành, địa phương, cán bộ pháp chế của Mặt trận tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên về kỹ năng, phương pháp lấy ý kiến chính sách, dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, phản biện xã hội, đặc biệt là lấy ý kiến nhóm đối tượng yếu thế trong xã hội như phụ nữ, người dân tộc thiểu số, người tàn tật, người cao tuổi. | BỘ TƯ PHÁP LIÊN MINH CHÂU ÂU CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN LIÊN HỢP QUỐC TÀI LIỆU TẬP HUẤN KỸ NĂNG PHƯƠNG PHÁP LẤY Ý KIẾN PHẢN BIỆN XÃ HỘI TRONG XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH DỰ THẢO VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT THÚC ĐẨY SỰ THAM GIA CỦA CÁC NHÓM YẾU THẾ Tài liệu dành cho tập huấn viên HÀ NỘI NĂM 2021 Tài liệu này là sản phẩm thuộc chương trình Tăng cường pháp luật và tư pháp tại Việt Nam EU JULE do Liên minh Châu Âu tài trợ với đóng góp tài chính từ UNDP và UNICEF. Chương trình do hai cơ quan này của Liên hợp quốc phối hợp với Bộ Tư pháp Việt Nam thực hiện. NHÓM CHUYÊN GIA 1. Thị Tố Uyên Chủ nhiệm khoa hành chính nhà nước Trường Đại học Luật Hà Nội - Trưởng nhóm. 2. Giảng viên Ngô Linh Ngọc - Giảng viên khoa hành chính nhà nước Trường Đại học Luật Hà Nội - Chuyên gia 3. Giáo sư Ajay Kumar Pandey Đại học Luật Jindal Global Ấn độ - Chuyên gia quốc tế của UNDP HỖ TRỢ CHUYÊN MÔN Vụ Các vấn đề chung về xây dựng pháp luật Bộ Tư pháp 2 ược sự hỗ trợ của chương trình tăng cường pháp luật và tư pháp tại Việt Nam EU JULE Vụ Các vấn đề chung về xây dựng pháp luật Bộ Tư pháp và Chương trình Phát triển Liên hợp quốc UNDP phối hợp xây dựng Tài liệu tập huấn về kỹ năng phương pháp lấy ý kiến phản biện xã hội trong xây dựng chính sách dự thảo văn bản quy phạm pháp luật thúc đẩy sự tham gia của các nhóm yếu thế dành cho tập huấn viên nhằm trang bị kiến thức và phương pháp giảng dạy cho người làm công tác xây dựng pháp luật ở bộ ngành địa phương cán bộ pháp chế của Mặt trận tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên về kỹ năng phương pháp lấy ý kiến chính sách dự thảo văn bản quy phạm pháp luật phản biện xã hội đặc biệt là lấy ý kiến nhóm đối tượng yếu thế trong xã hội như phụ nữ người dân tộc thiểu số người tàn tật người cao tuổi Tài liệu tập huấn về kỹ năng phương pháp lấy ý kiến phản biện xã hội trong xây dựng chính sách dự thảo văn bản quy phạm pháp luật thúc đẩy sự tham gia của các nhóm yếu thế được sắp xếp thành bốn phần. Chương 1. Giới thiệu tổng quan về lấy ý kiến chính sách dự thảo

• Giáo dục học
• Tài liệu tập huấn về kỹ năng
• Phương pháp lấy ý kiến
• Phản biện xã hội
• Văn bản quy phạm pháp luật
• Nguyên tắc phản biện xã hội
• Kỹ năng lập kế hoạch lấy ý kiến
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Nhận thức lợi ích kỹ năng sống
• Bài giảng Kỹ năng sống
• Tài liệu tập huấn cho giáo viên
• Kỹ năng giảng dạy trực tuyến
• Xây dựng bài giảng trực tuyến
• Kỹ năng chuyển đổi cho học sinh các cấp
• Dạy học trực tuyến
• Kỹ năng phỏng vấn
• Tập huấn kỹ năng phỏng vấn
• Bài giảng Kỹ năng phỏng vấn
• Phân loại phỏng vấn
• Chuẩn bị trước buổi phỏng vấn
• Chiến lược phỏng vấn chung
• Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ hòa giải
• Bồi dưỡng nghiệp vụ hòa giải ở cơ sở
• Nghiệp vụ hòa giải
• Tập huấn viên hòa giải ở cơ sở
• Chính sách về hòa giải ở cơ sở
• Kỹ năng tổ chức hội nghị tập huấn
• Tập huấn tư vấn học đường
• Bài giảng Tập huấn tư vấn học đường
• Tâm lý trẻ vị thành niên
• Ứng xử tiêu cực trẻ vị thành niên
• Cán bộ tư vấn tâm lý học đường
• Kỹ năng tham vấn cơ bản
• Tài liệu tập huấn kiến thức pháp luật
• Bồi dưỡng kiến thức pháp luật
• Kỹ năng nghiệp vụ hòa giải ở cơ sở
• Nghiệp vụ hòa giải ở cơ sở
• Pháp luật về dân sự
• Phương pháp hòa giải
• Tập huấn giảng viên nòng cốt
• Kỹ năng tư vấn nghề nghiệp
• Lý thuyết Phát triển nghề nghiệp
• Mô hình lập kế hoạch nghề
• Cung cấp dịch vụ hướng nghiệp
• Lý thuyết hệ thống
• Tài liệu về hòa giải ở cơ sở
• Hòa giải cơ sở có nhạy cảm giới
• Kỹ năng hòa giải có nhạy cảm giới
• Phương pháp hòa giải có nhạy cảm giới
• Thực hành hòa giải có nhạy cảm giới
• Pháp luật về hòa giải ở cơ sở
• Thanh niên lập nghiệp
• nâng cao kiến thức
• tư vấn nghề nghiệp
• hỗ trợ việc làm
• kĩ năng làm việc
• bài tập huấn
• Phát triển nông nghiệp và nông thôn
• Nuôi trồng thuỷ sản
• Nuôi trồng thuỷ sản quy mô nông hộ
• Khả năng tập huấn nông dân
• Khả năng tập huấn cán bộ cơ sở
• Tập huấn cán bộ Quản lí
• Đánh giá năng lực học sinh
• Giáo viên trung học phổ thông
• Trách nhiệm của cấp quản lý giáo dục
• Kỹ năng xây dựng ma trận đề
• Biên soạn đề kiểm tra
• Tập huấn Biên soạn đề kiểm tra
• Bài giảng Biên soạn đề kiểm tra
• Kiểm tra dạy học môn học
• Đánh giá dạy học môn học
• Chuẩn kiến thức kỹ năng môn học
• Kỹ năng giao tiếp
• Tài liệu kỹ năng giao tiếp
• Kinh doanh MegaVNN
• Khái quát về giao tiếp
• Các kỹ năng giao tiếp
• Giao tiếp ứng xử
• Kỹ năng trợ giúp pháp lý cho người khuyết tật
• Hỗ trợ tài chính cho người khuyết tật
• Công tác trợ giúp pháp lý cho người khuyết tật
• Người khuyết tật có khó khăn về tài chính
• Quản lý tài nguyên và môi trường
• Tập huấn quản lý nhà nước
• Chuyên đề tài nguyên và môi trường
• Kỹ năng đọc bản vẽ
• Đo bóc tiên lượng
• Tài liệu bồi dưỡng cán bộ xã
• Kiến thức chung về giới
• Hòa giải ở cơ sở
• Hòa giải ở cơ sở có nhạy cảm giới
• Nuôi trồng thủy sản
• Bài viết về ngư nghiệp
• Mô hình tôm lúa
• Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp
• Năng suất tôm