tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp truyền cảm hứng, tạo động lực học tập cho học sinh tại trường THPT Tương Dương 1 thông qua công tác chủ nhiệm

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp truyền cảm hứng, tạo động lực học tập cho học sinh tại trường THPT Tương Dương 1 thông qua công tác chủ nhiệm" nhằm giúp học sinh ý thức được tầm quan trọng của việc học, nâng cao ý thức trách nhiệm bản thân, thúc đẩy tinh thần tự học, tự nghiên cứu và chủ động lĩnh hội kiến thức của học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Giáo dục đạo đức, tình cảm, cho học sinh THPT. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRUYỀN CẢM HỨNG TẠO ĐỘNG LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG 1 THÔNG QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Thuộc lĩnh vực Chủ nhiệm Người thực hiện Dương Thị Vinh Nguyễn Hoàng Quang Số điện thoại 0943030154. Năm học 2021-2022 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 0 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Hiện nay giáo dục Việt Nam đang từng bước được đổi mới và thay đổi một cách tích cực. Theo đó vai trò của người thầy người dạy cũng được thay đổi để thích ứng với định hướng và phương pháp giáo dục mới. Người giáo viên lúc này không còn đơn thuần là người truyền thụ kiến thức mà trở thành người định hướng dẫn đường và truyền cảm hứng học tập và yêu thích khám phá. Nhà văn William A. Warrd đã từng nói Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích. Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng . Bởi xã hội ngày nay rất nhiều thông tin có nhiều thứ hấp dẫn mọi người người thầy phải làm sao truyền cảm hứng việc học những điều mới mẻ cho người học hiểu tầm quan trọng của việc học để từ đó có động lực trong học tập. Tuy nhiên hiện nay các hiện tượng tiêu cực như gian lận trong thi cử coi bài bạn chép phao thi mải chơi quên học tham gia thường xuyên các trò chơi trực tuyến game online áp lực học tập kỳ vọng quá mức của gia đình đã và đang làm thui chột động lực học tập của học sinh. Trường THPT Tương Dương 1 là ngôi trường đặt trên địa bàn huyện miền núi cao bởi vậy học sinh chủ yếu là các con em dân tộc như Thái Khơ Mú Mông Ơ du Tày Poọng. Đa số các em học sinh ở vùng sâu vùng xa ra học và phải thuê nhà trọ để ở. Bố mẹ chủ yếu là nông dân đi làm rẫy để kiếm sống mỗi lớp có bao nhiêu học trò là có bấy nhiêu hoàn cảnh điều kiện kinh tế khó khăn. Hành trang để bước vào cuộc sống xa gia đình người thân của các em còn quá ít nhận thức về xã hội môi trường và kỹ năng sống còn nhiều hạn chế. Chất lượng đầu vào quá thấp so .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Tạo động lực học tập
• Truyền cảm hứng học tập
• Giáo dục đạo đức
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4