tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân 6

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân 6" có mục tiêu là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Mời các bạn cùng tham khảo. | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng sáng kiến Phòng Giáo dục và Đào tạo Đồng Hỷ Tôi chúng tôi ghi tên dưới đây S Ngày Nơi công Chức Trình Tỷ lệ đóng ố Họ và tên tháng tác hoặc danh độ góp vào việc T năm sinh nơi thường chuyên tạo ra sáng T trú môn kiến ghi rõ đối với từng đồng tác giả nếu có 1 Nguyễn Thanh An 25 8 1981 Trường Giáo Cao 100 THCS Hòa viên đẳng Bình Là tác giả nhóm tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn Giáo dục công dân 6 1. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến trường hợp tác giả không đồng thời là chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Không 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Bộ môn Giáo dục công dân 3. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử ghi ngày nào sớm hơn Tháng 8 2019 tại trường THCS Hòa Bình xã Hòa Bình huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên. 4. Mô tả bản chất của sáng kiến . Những vấn đề chung Môn Giáo dục công dân nói chung và môn Giáo dục công dân ở trường THCS nói riêng là môn học có vai trò quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân cho học sinh mà Luật giáo dục đã xác định Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức trí tuệ thể chất thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc . Môn học cung cấp cho học sinh một hệ thống các giá trị đạo đức pháp luật và các chuẩn mực lối sống phù hợp với lứa tuổi giúp học sinh biết sống hòa nhập trong xã hội hiện tại với tư cách là những công dân tích cực năng động góp phần quan trọng hình thành những phẩm chất năng lực cần thiết của nhân cách con người Việt Nam nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước tăng cường khả năng hội nhập trong xu thế phát triển và tiến bộ của thời đại. Để nâng cao chất lượng giáo dục toàn .