tailieunhanh - Giáo án Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 2)

"Giáo án Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều (Học kỳ 2)" có nội dung giúp các em học sinh hệ thống lại toàn bộ kiến thức môn Đạo đức lớp 3 trong chương trình học kỳ 2, phát triển nhận thức và năng lực để các em có thể vận dụng những điều bổ ích trong bài học ra ngoài thực tế. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo chi tiết giáo án tại đây. | TUẦN 19 ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ 5 TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ Bài 06 EM TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ T2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Sau bài học học sinh sẽ Nêu được một số biểu hiện của tích cực hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch có chất lượng. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học Biết một số cách thức để hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng đúng kế hoạch. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Tự tìm hiểu đưa thêm một số cách ứng xử phù hợp với việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ. Đưa ra được nhận xét phù hợp với việc chưa tích cực hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch có chất lượng của các bạn trong tình huống. Năng lực giao tiếp và hợp tác Biết chia sẻ trao đổi trình bày trong hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất yêu nước Có biểu hiện tích cực hoàn thành nhiệm vụ Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ quan sát suy nghĩ trả lời câu hỏi tự tìm hiểu thêm những biểu hiện tích cực hoàn thành nhiệm vụ Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ phấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học ở bài trước. Cách tiến hành Giờ trước các em đã học bài Đạo đức HS nêu. gì 1 HS kể GV mời HS kể lại câu chuyện Sự nuối tiếc của Hiếu. Hiếu không làm được bài. Điều gì sảy ra khi Hiếu không chuẩn Hiếu phải dành thời gian chuẩn bị bài bị bài cho ngày mai. Theo em để hoàn thành nhiệm vụ Em làm trực nhật lớp sạch sẽ trước Hiếu cần phải làm gì khi vào lớp . GV mời HS giới thiệu thêm một số HS tự nhận xét. việc mà em đã làm để hoàn thành nhiệm vụ. HS lắng nghe. Em đã tích cực hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch có chất lượng chưa GV nhận xét tuyên dương và khuyến khích HS tích cực hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng kế hoạch có chất lượng. GV dẫn dắt vào bài mới. 2.