tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 12 - Chủ đề 3: Khái niệm về thể tích của khối đa diện

Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo "Giáo án môn Toán lớp 12 - Chủ đề 3: Khái niệm về thể tích của khối đa diện" nhằm giúp học sinh hiểu được khái niệm về thể tích khối đa diện, nắm được công thức tính thể tích của khối hộp chữ nhật, khối lăng trụ, khối chóp. Đây cũng là tư liệu tham khảo hữu ích giúp thầy cô chuẩn bị cho bài giảng của mình được đầy đủ và chi tiết nhất. | Chủ đề 3 . KHÁI NIỆM VỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN I. Mục tiêu. 1. Kiến thức HS hiểu được khái niệm về thể tích khối đa diện. HS nắm được công thức tính thể tích của khối hộp chữ nhật khối lăng trụ khối chóp. 2. Kỹ năng Vận dụng công thức tính thể tích của khối hộp chữ nhật khối lăng trụ khối chóp vào các bài toán tính thể tích. 3. Tư duy thái độ Có tinh thần hợp tác tích cực tham gia bài học rèn luyện tư duy logic. Cẩn thận chính xác trong tính toán vẽ hình Tích cực hoạt động chủ động phát hiện chiếm lĩnh tri thức mới. Có tinh thần hợp tác trong học tập. Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với bài học. Phát huy tính độc lập sáng tạo trong học tập. 4. Định hướng phát triển năng lực Năng lực tạo nhóm tự học và sáng tạo để giải quyết vấn đề Cùng nhau trao đổi và đưa ra phán đoán trong quá trình tìm hiểu các bài toán và các hiện tượng bài toán trong thực tế. Năng lực hợp tác và giao tiếp Tạo kỹ năng làm việc nhóm và đánh giá lẫn nhau. Năng lực quan sát phát hiện và giải quyết vấn đề Cùng nhau kết hợp hợp tác để phát hiện và giải quyết những vấn đề nội dung bào toán đưa ra. Năng lực tính toán Tính độ dài tính diện tích tính khoảng cách tính thể tích của một khối đa diện. Năng lực vận dụng kiến thức Vận dụng được các công thức kỹ năng đã học vào tính toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. GV Chuẩn bị vẽ các hình trên bảng phụ Chuẩn bị 2 phiếu học tập HS đã nắm được các kiến thức về khối hộp chữ nhật khối lăng trụ khối chóp. 2. HS SGK sách bài tập bút thước kẻ và hệ thống ví dụ bài tập. Ôn lại kiến thức hình chóp lăng trụ. đã học ở lớp 11 III. Tiến trình các hoạt động 1. GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG TIẾP CẬN BÀI HỌC 3 Cho hs quan sát hình ảnh 1 Bé Na muốn làm chiếc hộp đựng rubic như hình vẽ. Tính thể tích nhỏ nhất của chiếc hộp . Biết mỗi hình lập phương nhỏ có thể tích 8cm3. 2 Tính thể tích gần đúng của Kim Tự Tháp Ai Cập . Vậy làm thế nào để tính thể tích của một khối đa diện Có câu chuyện như sau Vương miện Vàng Archimedes có thể đã sử dụng .