tailieunhanh - Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 16

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện “Ngôi nhà trong cỏ”; viết đúng chính tả bài thơ “Gió” trong khoảng 15 phút; viết được các tiếng chứa s/x hoặc ao/au; tìm được từ ngữ bởi mỗi tiếng cho trước; nhận biết được từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động trong văn bản, biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về sự vật, hoạt động được nói đến trong văn bản; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 16 TIẾNG VIỆT CHỦ ĐIỂM CỘNG ĐỒNG GẮN BÓ Bài 29 NGÔI NHÀ TRONG CỎ T1 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù. Học sinh đọc đúng từ ngữ câu đoạn và toàn bộ câu chuyện Ngôi nhà trong cỏ . Bước đầu biết thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật qua tình tiết trong câu chuyện qua giọng đọc biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Nhận biết được các sự việc xảy ra trong câu chuyện gắn với thời gian địa điểm cụ thể. Hiểu suy nghĩ cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động việc làm của nhân vật. Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện Những người hàng xóm là những người bạn tốt của chúng ta. Chúng ta có thể học hỏi nhiều điều từ họ đồng thời cùng họ làm những công việc chung để cuộc sống tốt đẹp hơn. Phát triển năng lực ngôn ngữ. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác tham gia đọc trong nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất yêu nước Biết yêu cảnh đẹp quê hương qua bài tập đọc. Phẩm chất nhân ái Biết yêu quý những người hàng xóm láng giềng nói riêng bạn bè và những người sống xung quanh nói chung Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ đọc bài trả lời câu hỏi. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự học tập nghiêm túc. DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. Cách tiến hành GV cho HS hát bài Lớp chúng ta HS tham gia trò chơi đoàn kết để khởi động bài học. Trả lời Bài hát nói đến các bạn HS Câu 1 Bài hát nói đến ai trong một lớp Câu 2 Bài hát muốn nói với chúng ta Trả lời Các bạn HS trong cùng một điều gì lớp biết yêu thương quí mến giúp đỡ GV Nhận xét tuyên dương. lẫn nhau cùng tiến bộ trong học tập GV dẫn dắt vào bài mới đoàn kết thân ái xứng đáng là con ngoan trò giỏi. HS lắng nghe. 2. .