tailieunhanh - Hoàn thiện cơ chế, chính sách nhằm bảo đảm nguồn tài chính bền vững cho các cơ sở giáo dục đại học công lập trong điều kiện tự chủ

Bài viết Hoàn thiện cơ chế, chính sách nhằm bảo đảm nguồn tài chính bền vững cho các cơ sở giáo dục đại học công lập trong điều kiện tự chủ đề xuất một số định hướng để khắc phục các hạn chế, bất cập này nhằm hoàn thiện cơ chế, chính sách bảo đảm cho các cơ sở giáo dục đại học công lập có thể đảm bảo có nguồn tài chính bền vững trong điều kiện tự chủ. | HOÀN THIỆN CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH NHẰM BẢO ĐẢM NGUỒN TÀI CHÍNH BỀN VỮNG CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRONG ĐIỀU KIỆN TỰ CHỦ Nguyễn Đình Hưng Đại học Quốc gia TPHCM Phí Thị Hồng Linh Trường Đại học Kinh tế quốc dân TÓM TẮT Tự chủ đại học là một xu thế tất yếu trên thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng nhằm thúc đẩy sự phát triển giáo dục đại học để đáp ứng nhu cầu của người học cũng như đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội đảm bảo quốc phòng an ninh của tổ quốc. Trong các nội dung của tự chủ đại học tự chủ học thuật và hoạt động chuyên môn tự chủ tổ chức bộ máy và nhân sự tự chủ tài chính và tài sản có thể thấy tự chủ về tài chính đóng vai trò quan trọng là cơ sở để thực hiện các nội dung còn lại của tự chủ đại học. Thời gian qua ở Việt Nam tự chủ đại học đã đạt được một số kết quả tuy nhiên một trong những khó khăn mà các cơ sở giáo dục đại học công lập phải đối mặt là tự chủ về tài chính tự bảo đảm về nguồn tài chính để đáp ứng cho các hoạt động nâng cao chất lượng đào tạo. Đây là một khó khăn lớn đối với các cơ sở giáo dục đại học công lập khi nguồn thu từ ngân sách nhà nước cắt giảm vì vậy vấn đề đặt ra là các cơ sở giáo dục đại học công lập cần phải có được nguồn tài chính bền vững khi chuyển sang hoạt động theo cơ chế tự chủ. Từ đó cho thấy vai trò hết sức quan trọng của các cơ chế chính sách nhằm tạo điều kiện cho các cơ sở giáo dục đại học công lập bảo đảm được nguồn tài chính cho các hoạt động. Tuy nhiên qua phân tích thực trạng hiện nay ở Việt Nam bài viết đã chỉ ra một số bất cập trong cơ chế chính sách từ các chính sách liên quan đến nguồn thu học phí đến các cơ chế chính sách liên quan đến nguồn thu từ hoạt động nghiên cứu khoa học và các nguồn thu khác . Những hạn chế bất cập này đã có tác động tiêu cực đến việc huy động các nguồn tài chính trong các cơ sở giáo dục đại học công lập. Trên cơ sở đó bài viết đã đề xuất một số định hướng để khắc phục các hạn chế bất cập này nhằm hoàn thiện cơ chế chính