tailieunhanh - Cơ chế quản trị đại học tự chủ và tiến trình hoàn thiện pháp luật tự chủ đại học ở Việt Nam

Bài viết Cơ chế quản trị đại học tự chủ và tiến trình hoàn thiện pháp luật tự chủ đại học ở Việt Nam làm rõ những vấn đề cơ bản về cơ chế quản trị đại học tự chủ, khái quát tiến trình thể chế hóa chủ trương tự chủ đại học và triển khai thực hiện tự chủ đại học trong thời gian qua, phân tích những hạn chế, bất cập của pháp luật và làm rõ nhu cầu hoàn thiện pháp luật về tự chủ đại học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học hiện nay. | CƠ CHẾ QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC TỰ CHỦ VÀ TIẾN TRÌNH HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT TỰ CHỦ ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM Đỗ Đức Minh Khoa Luật Đại học Quốc gia Hà Nội Tóm tắt Bài viết làm rõ những vấn đề cơ bản về cơ chế quản trị đại học tự chủ khái quát tiến trình thể chế hóa chủ trương tự chủ đại học và triển khai thực hiện tự chủ đại học trong thời gian qua phân tích những hạn chế bất cập của pháp luật và làm rõ nhu cầu hoàn thiện pháp luật về tự chủ đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đại học hiện nay. Từ khóa Đổi mới giáo dục đại học Tự chủ đại học Pháp luật tự chủ đại học. MECHANISMS OF AUTHORITY OF UNIVERSITY AND AUTHORITY COMPLETE LEGISLATIVE UNIVERSITY LAW IN VIETNAM Summary The paper clarifies the basics of university autonomy outlines the process of institutionalizing university autonomy and implementing university autonomy in the past analyzing constraints Inadequacy of the law and clarification of the need to improve the law of university autonomy meeting the requirements of radical and comprehensive reform of higher education today. Keywords Higher Education Reform University Autonomy Law on University Autonomy. 1. Cơ chế quản trị đại học tự chủ . Tự chủ đại học university autonomy là quyền tự do của trường đại học trong việc quyết định những công việc của chính mình thể hiện khả năng chủ động trong xây dựng và thực hiện chiến lược của nhà trường mà không bị trói buộc bởi những quy định và quản lý ở cấp vĩ mô. Là khả năng toàn diện của trường đại học được hoạt động theo cách thức lựa chọn để đạt được sứ mệnh và mục tiêu đặt ra tự chủ cũng mang lại những lợi thế cho các trường đại học bởi một nguyên lý cơ bản đằng sau tự chủ là các cơ sở giáo dục đại học GDĐH sẽ vận hành tốt hơn. Quyền tự chủ đại học TCĐH được phân biệt thành 2 dạng thức1 1 Tự chủ thực chất hay bản thể substantive autonomy - là quyền của nhà trường được tự xác định các mục tiêu chương trình của mình để trả lời câu hỏi dạy cái gì và được thể hiện ở tuyên bố sứ mạng của nhà trường .