tailieunhanh - Quan niệm của trẻ em về hình phạt trong nhà trường hiện nay

Thông qua việc sử dụng bảng hỏi và phỏng vấn sâu đối với 340 trẻ em hiện đang sinh sống và học tập tại thành phố Hà Nội, bài viết "Quan niệm của trẻ em về hình phạt trong nhà trường hiện nay" đã phân tích và làm rõ quan niệm của các em về việc sử dụng hình phạt trong nhà trường. Kết quả nghiên cứu cho thấy đại đa số trẻ ẹm đều đồng tình với việc áp dụng hình phạt này. Mời các bạn tham khảo chi tiết. | Nghiªn cøu Gia nh vµ Giíi Sè 3 - 2019 Quan niÖm cña trÎ em vÒ h nh ph t trong nhµ tr-êng hiÖn nay Bùi Phương Thanh Nguyễn Tuấn Anh Đỗ Thị Thu Hằng Tóm tắt Thông qua việc sử dụng bảng hỏi và phỏng vấn sâu đối với 340 trẻ em hiện đang sinh sống học tập tại thành phố Hà Nội bài viết đã phân tích và làm rõ quan niệm của các em về việc sử dụng hình phạt trong nhà trường hiện nay. Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng đại đa số trẻ em được hỏi đều đồng tình với việc áp dụng hình phạt bởi đó là cách thức cần thiết để giáo dục học sinh song phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của các em. Các hình phạt mang tính giáo dục giúp các em thay đổi nhận thức như bắt chép phạt bài nhiều lần viết bản kiểm điểm phạt đọc sách giáo dục đạo đức lao động vệ sinh công ích là những hình phạt theo các em là có thể chấp nhận được. Tuy nhiên những hình phạt mang tính xúc phạm gây bạo lực được đánh giá là không thể chấp nhận được trong môi trường học đường như quỳ gối trước lớp bắt học sinh đứng ngoài trời mắng nhiếc chế nhạo sỉ nhục đánh đập Ngoài ra các em cũng kỳ vọng phương thức áp dụng hình phạt của các thầy cô cần phải khách quan công bằng đúng mức tìm hiểu kỹ lý do trước khi áp dụng hình phạt cần làm cho trẻ tự nhận thức về lỗi lầm của mình và chấp nhận nó. Đặc biệt giáo viên cũng nên xin lỗi công khai nếu trong trường hợp trách phạt sai các em. Từ khóa Trẻ em Nhà trường Quan niệm Hình phạt. Ngày nhận bài 2 5 2019 ngày chỉnh sửa 17 5 2019 ngày duyệt đăng 3 6 2019. TS. Viện Nghiên cứu Thanh niên. TS. Viện Nghiên cứu Thanh niên. TS. Viện Nghiên cứu Thanh niên. Bùi Phương Thanh và các tác giả khác 39 1. Mở đầu Khi học sinh đến trường các em học tập sinh hoạt trong tập thể lớp học và tập thể trường học với những nội qui qui định nhằm giúp học sinh học tập và rèn luyện nhân cách. Nếu học sinh làm trái vi phạm những nội quy quy định của nhà trường thì phải bị phạt ở mức độ nào đó. Theo Từ điển Tiếng Việt phạt là bắt phải chịu một hình thức xử lý nào đó vì mắc lỗi Hoàng Phê 2011 . Theo định .