Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Toán học
Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần “Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán” trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
tailieunhanh - Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần “Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán” trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
Các học phần phương pháp giảng dạy bộ môn đóng vai trò quan trọng trong chương trình đào tạo ở các trường sư phạm. Bài viết trình bày về các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học học phần “Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán”, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo giáo viên mầm non. | GDMN KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ MẦM NON LÀM QUEN VỚI TOÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN MẦM NON Lương Thị Minh Thủy Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế luongthiminhthuy@ Tóm tắt Các học phần phương pháp giảng dạy bộ môn đóng vai trò quan trọng trong chương trình đào tạo ở các trường sư phạm. Vì vậy nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần này là một việc làm cần thiết. Bài viết trình bày về các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học học phần Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo giáo viên mầm non. Từ khóa Chất lượng giảng dạy phương pháp làm quen với Toán giáo viên mầm non. 1. MỞ ĐẦU Giáo dục và đào tạo là một trong những ngành đón nhận nhiều nhất sự tác động từ làn sóng tiến bộ của khoa học và công nghệ. Cuộc cách mạng công nghiệp phát triển mạnh mẽ đã đem lại thách thức mới cho giáo dục Việt Nam đòi hỏi những nỗ lực hết mình để theo kịp thời đại và để có thể cùng tham gia vào quá trình kinh tế tri thức . Trường đại học có thể cung cấp cho học viên những gì trong thời đại Câu hỏi được đặt ra khi trường đại học là nơi dẫn dắt tư duy và tạo động lực cho sinh viên. Do đó cần định vị cụ thể cách thức phương pháp của đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Theo đó sự thay đổi về quan niệm về tư duy của quá trình dạy và học là một trong những yếu tố then chốt để tiến tới đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục nói chung và đổi mới theo hướng giáo dục nói riêng. Đứng trước xu thế của sự phát triển phương pháp giảng dạy ở trường đại học cũng phải đổi mới mạnh mẽ. Việc tìm kiếm một phương pháp giảng dạy mới để nâng cao chất lượng giáo dục đại học trước sự đột phá của cách mạng là một điều trăn trở của những con người quan tâm tới sự nghiệp giáo dục. Ðội ngũ giáo viên là một trong những yếu tố có ý nghĩa quyết định đến việc thực hiện thành công đổi mới giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Trong bối cảnh hội .
Ngân Thanh
70
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với Toán - ĐH Phạm Văn Đồng
58
189
27
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp làm quen với Toán năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
2
41
1
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp làm quen với Toán năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
2
19
1
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp làm quen với Toán năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
2
19
1
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp làm quen với Toán năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
2
18
1
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kỹ năng, phương pháp để nâng cao chất lượng dạy trẻ làm quen với toán cho trẻ 4-5 tuổi
17
73
2
Ứng dụng phương pháp toán tư duy Finger Math trong các hoạt động làm quen với làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán theo cách tiếp cận của giáo dục STEAM trong lớp mầm non hòa nhập trẻ khuyết tật trí tuệ
9
7
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên dạy tốt môn làm quen với toán 5-6 tuổi
17
87
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên khối lá nâng cao chất lượng môn làm quen với toán
25
70
1
Tổ chức hoạt động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi làm quen với toán theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Huế
5
78
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462057
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23756
74
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11118
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10356
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9635
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8634
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8356
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7942
2249
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6976
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6701
1606
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Toán học
Phương pháp làm quen với Toán
Đào tạo giáo viên mầm non
Nâng cao chất lượng giảng dạy học
Khoa học giáo dục
Cách mạng công nghiệp 4 0
Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với Toán
Phương pháp cho trẻ làm quen với Toán
Cho trẻ làm quen với Toán
Giáo dục mầm non
Đặc điểm nhận thức của trẻ
Nguyên tắc cho trẻ làm quen với toán
Đề thi kết thúc học phần
Đề thi kết thúc môn học
Đề thi môn Phương pháp làm quen với Toán
Cách đánh giá trò chơi
Giáo dục tiểu học
Dạy học bài Phân biệt hình vuông và hình chữ nhật
Thiết kế hoạt động dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
Dạy trẻ làm quen với toán
Làm quen với toán cho trẻ 4 5 tuổi
Khuyết tật trí tuệ
Giáo dục STEAM
Phương pháp toán tư duy
Khái niệm sơ đẳng về toán
Phương pháp toán tư duy Finger Math
Phương pháp học tập
Phương pháp dạy học
Kỹ năng dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Làm quen với toán
Bồi dưỡng giáo viên
Quan điểm lấy trẻ làm trung tâm
Dạy học trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi
Phương pháp Dạy học tích cực
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
Sáng kiến kinh nghiệm lớp tiểu học
Sáng kiến giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
Nâng cao chất lượng dạy trẻ làm quen với toán
Sáng kiến mầm non
Giáo dục học mầm non
Trường Mẫu giáo Sao Mai
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Đồ dùng dạy học trực quan
Hoạt động làm quen với toán
Tạp chí Giáo dục
Dạy học chủ đề
Làm quen với biến cố ngẫu nhiên
Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Phương pháp dạy học Toán lớp 7
Giáo dục tỉnh Yên Bái
phương pháp dạy mầm non
các dạy học bậc mầm non
giáo dục trẻ mầm non
làm quen toán học
Phương pháp dạy
Phương pháp học
Biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo
Phương pháp dạy trẻ 5 6 tuổi
Phương pháp dạy Toán cho trẻ mẫu giáo
Thực trạng dạy Toán mầm non
Cách dạy số đếm cho trẻ
Đồ dùng học tập
Đồ chơi trực quan
Đổi mới kiểm tra
Đổi mới đánh giá
Năng lực của sinh viên
Trẻ mầm non
Dạy học môn toán
Đổi mới phương pháp dạy học toán
Tài liệu toán học
cách giải bài tập toán
phương pháp học toán
bài tập toán học
cách giải nhanh toán
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
146
2
26-06-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
118
1
26-06-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
140
0
26-06-2024
ĐỀ ÔN TẬP THI ĐH & CĐ NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ
6
112
0
26-06-2024
Báo cáo y học: "The Factors Influencing Depression Endpoints Research (FINDER) study: final results of Italian patients with depressio"
9
121
0
26-06-2024
AN TOÀN TRONG PHÒNG HỒI TỈNH
15
141
0
26-06-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " NÂNG QUAN HỆ KINH TẾ THƯƠNG MẠI VIỆT NAM - TRUNG QUỐC LÊN TẦM CAO THỜI ĐẠI "
8
132
0
26-06-2024
Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2011 môn tiếng Anh khối D - Mã đề 473
9
121
0
26-06-2024
TRẮC NGHIỆM - CÁC BỆNH THIẾU DINH DƯỠNG THƯỜNG GẶP
32
180
1
26-06-2024
TÀI LIỆU TRẮC NGHIỆM LIPOPROTEIN
24
107
0
26-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7942
2249
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6701
1606
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4005
1299
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5688
1193
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8634
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3633
665
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3845
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4378
543
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11118
535
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4291
483