tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hoạt động của tổ chức Công đoàn tại trường THPT Đô lương 4, tỉnh Nghệ An

Đề tài hướng đến những biện pháp cụ thể trong hoạt động công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng hoạt động công đoàn tại trường THPT Đô Lương 4. Mời các bạn cùng tham khảo! | SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4 - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TẠI TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4 TỈNH NGHỆ AN LĨNH VỰC QUẢN LÝ TÊN TÁC GIẢ HÀ QUANG PHƯƠNG TỔ XÃ HỘI NĂM HỌC 2020 2021 SĐT 1 Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Công đoàn cơ sở là nền tảng của tổ chức công đoàn Việt Nam là nơi thể hiện vai trò của một đoàn thể lấy việc chung lợi ích cộng đồng làm bản lề xây dựng tổ chức. Công đoàn còn là sợi dây tạo dựng sự đoàn kết trong hệ thống cơ quan đơn vị dựa trên cơ sở lấy việc bảo vệ quyền lợi của người lao động làm kim chỉ nam cho mọi hoạt động. Mục tiêu phương hướng của công đoàn Việt Nam là quot Tiếp tục đổi mới nội dung phương thức chỉ đạo hoạt động công đoàn các cấp hướng về cơ sở lấy cơ sở làm địa bàn hoạt động chủ yếu lấy đoàn viên công nhân viên lao động làm đối tượng vân động chuyển mạnh chỉ đạo hoạt động công đoàn vào việc tổ chức thực hiện chức năng đại diện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chính đáng của đoàn viên công nhân viên lao động xây dựng quan hệ lao động hài hoà ổn định tiến bộ góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế -xã hội của đất nước quot Trong những năm qua nhìn chung chất lượng hoạt động của các công đoàn cơ sở có nhiều hướng chuyển biến tích cực song vẫn chưa đáp ứng được theo yêu cầu mong muốn. Hoạt động công đoàn cơ sở còn mờ nhạt còn phụ thuộc vào chuyên môn trong mọi công việc và chưa phát huy hết chức năng của tổ chức và vai trò công đoàn. Trình độ năng lực của cán bộ công đoàn cơ sở còn hạn chế cho nên ban chấp hành chưa chủ động trong công tác định hướng lập kế hoạch trong hoạt động. Sự phối hợp giữa chuyên môn và công đoàn còn lúng túng chưa ăn ý với nhau. Chính quyền đồng cấp một số nơi chưa quan tâm tạo điều kiện về thời gian và vật chất để công đoàn hoạt động. Một số đoàn viên còn nghiêng nặng về vai trò chuyên môn không hứng thú với sinh hoạt công đoàn. Một ít cán bộ giáo viên trong suy nghĩ của họ hoạt động Công đoàn và hoạt động .