tailieunhanh - Trợ lý ảo tiếng Việt trong giảng dạy trực tuyến

Bài viết đề xuất một nền tảng học trực tuyến với trợ lý ảo tiếng Việt giao tiếp bằng văn bản và giọng nói. Trợ lý ảo hỗ trợ giáo viên trong việc trình bày nội dung bài học cũng như kiểm tra và đánh giá người học. | Nguyễn Thị Mỹ Thanh Diệp Thanh Hải Trịnh Ngọc Đức Ngô Thị Kim Linh Lê Ngọc Bích Đào Xuân Quy 187 Trợ Lý Ảo Tiếng Việt Trong Giảng Dạy Trực Tuyến Nguyễn Thị Mỹ Thanh1 Diệp Thanh Hải1 Trịnh Ngọc Đức1 Ngô Thị Kim Linh1 Lê Ngọc Bích1 Đào Xuân Quy1 1 School of Engineering Eastern International University Binh Duong New City @ Tóm tắt. Trong bài báo này chúng tôi đề xuất một nền tảng học trực tuyến với trợ lý ảo tiếng Việt giao tiếp bằng văn bản và giọng nói. Trợ lý ảo hỗ trợ giáo viên trong việc trình bày nội dụng bài học cũng như kiểm tra và đánh giá người học. Khác với các nền tảng học trực tuyến hiện có với nội dung bài học là các video được quay sẵn chúng tôi tiếp cận theo hướng trợ lý ảo tiếng Việt trình bày nội dung bài học thông qua slide trình chiếu định dạng pdf kết hợp với giọng nói của giáo viên được tổng hợp từ văn bản và khuôn mặt của giáo viên chuyển động tương ứng theo giọng nói. Kết quả thực tế được đánh giá thông qua hình thức khảo sát các đối tượng liên quan bao gồm sinh viên giảng viên và bộ phận quản lý đào tạo. Kết quả khảo sát trên 200 mẩu cho thấy trên 85 hài lòng với chất lượng và hiệu quả của nền tảng học trực tuyến được đề xuất. Từ khóa tổng hợp giọng nói nhận dạng giọng nói giọng nói điều chỉnh chuyển động khuôn mặt trợ lý ảo trả lời tự động học trực tuyến. Abstract. This paper presents a design of Vietnamese text and voice Virtual assistant for online learn- ing platforms. Virtual assistant support instructors learners and administrators in teaching learning and managing. In addition Virtual assistant may replace the instructors in teachning by using deep learning to create video lecture with instructor s voice and face based on AI technologies such as text to speech speech recognition and speech driven face. This approach allows us to display the best quality of video lecture. Experimental results show the effectiveness of our proposed system design and deployment approach. Keywords text-to-speech .