tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giải pháp quản lí hoạt động của tổ chuyên môn trường tiểu học

Điểm mới của sáng kiến là đưa ra một số giải pháp quản lí hoạt động của TCM góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học, đáp ứng công cuộc đổi mới Giáo dục phổ thông trong tình hình mới. | 1. PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn sáng kiến Trong nền kinh tế tri thức ngày nay giáo dục có vai trò vô cùng quan trọng Giáo dục và đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí phát triển nguồn nhân lực bồi dưỡng nhân tài góp phần quan trọng phát triển đất nước xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 2020 đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt có nêu Xây dựng nền giáo dục có tính nhân dân tính dân tộc tiên tiến hiện đại xã hội chủ nghĩa lấy chủ nghĩa Mác Lê Nin và Tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó để đạt được mặt bằng chung đồng thời tạo điều kiện cho các địa phương và các cơ sở giáo dục có điều kiện bứt phá nhanh đi trước một bước đạt trình độ ngang bằng với các nước có nền giáo dục phát triển. Xây dựng xã hội học tập tạo điều kiện để ai cũng được đi học học tập suốt đời đặc biệt đối với người dân tộc thiểu số người nghèo con em diện chính sách. Kết luận số 51 KL TW ngày 29 10 2012 Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI chỉ rõ Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo là một yêu cầu khách quan và cấp bách của sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ở nước ta trong giai đoạn hiện nay. Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo bao gồm đổi mới tư duy đổi mới mục tiêu đào tạo hệ thống tổ chức loại hình giáo dục và đào tạo nội dung phương pháp dạy và học cơ chế quản lí xây dựng đội ngũ GV cán bộ quản lí cơ sở vật chất nguồn lực 1 điều kiện bảo đảm trong toàn hệ thống giáo dục mầm non giáo dục phổ thông giáo dục đại học đào tạo nghề Hội nghị đã đề ra phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020 Quán triệt đầy đủ và thể hiện bằng kế hoạch chương trình hành động cụ thể quan điểm giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu phải đi trước và được đầu tư trước . Đổi mới giáo dục phổ thông đổi mới quản lí nhà trường trong đó đổi mới quản .