tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn trong trường tiểu học

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm đưa tất cả các giáo viên đều hoạt động, nội dung sinh hoạt phong phú, GV được trao đổi, thảo luận thoải mái không còn tình trạng thụ động của sinh hoạt chuyên môn truyền thống. Với hệ thống giải pháp cụ thể và áp dụng thực hiện thì hoạt động chuyên môn nhà trường đi vào nề nếp thực sự có hiệu quả. | BÁO CÁO SÁNG KIẾN I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn trong trường tiểu học. 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn đạt hiệu quả ở trường Tiểu học. 3. Tác giả Họ và tên Nguyễn Thị Hải Nam nữ Nữ Ngày tháng năm sinh 23 10 1975 Trình độ chuyên môn Cao đẳng sư phạm Chức vụ đơn vị công tác Phó hiệu trưởng - Trường Tiểu học Vũ Lễ Điện thoại 0909 138 093 Email hainguyenthvule@ Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến 100 4. Đồng tác giả Không 5. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Không 6. Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị Trường Tiểu học Vũ Lễ -Kiến Xương- Thái Bình Địa chỉ Thôn Trình Hoàng - Vũ Lễ - Kiến Xương - Thái Bình Điện thoại 0363 039 545 7. Thời gian áp dụng sáng kiến lần đầu Từ tháng 9 2015 1 II. BÁO CÁO MÔ TẢ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn trong trường tiểu học 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Vận dụng vào các buổi sinh hoạt chuyên môn các tổ khối trong trường Tiểu học áp dụng thực hiện làm bàn đạp thúc đẩy hoạt động chuyên môn ngày một nề nếp và hiệu quả. 3. Mô tả bản chất của sáng kiến . Tình trạng giải pháp đã biết Trường Tiểu học muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học thì điều quan trọng nhất mang lại kết quả đó chính là hoạt động chuyên môn của nhà trường có nề nếp và hiệu quả. Trong hoạt động chuyên môn của trường Tiểu học thì tổ chuyên môn là tổ chức quan trọng nhất đảm nhận chức năng thực thi nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường. Tổ chuyên môn tổ chức thực hiện kiểm tra đánh giá ban đầu về kết quả giảng dạy và học tập về phương pháp đã được dạy học về đổi mới nội dụng chương trình một cách sát thực nhất. Tổ chuyên môn còn là cầu nối giữa ban giám hiệu nhà trường với giáo viên và học sinh. Tổ chuyên môn phải theo sát từng giáo viên trong khối để nắm bắt và khắc phục những yếu kém về phương pháp giảng dạy học tập. Vì vậy tổ chuyên môn có ý nghĩa cực kỳ quan trọng trong quá trình hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường. Để nâng cao chất lượng .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường Tiểu học
• Nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4