Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Đánh giá học phần theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội
tailieunhanh - Đánh giá học phần theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam, trước yêu cầu hội nhập quốc tế sâu rộng, việc nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nói chung và giáo dục đại học (ĐH) nói riêng là yêu cầu tất yếu. Trong khuôn khổ bài viết này đề cập đến việc đánh giá học phần; Gợi mở về PP, hình thức KT-ĐG, hồ sơ đánh giá theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng (NNUD) tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội. | TẠP CHÍ KHOA HỌC - SỐ 43 2020 73 ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP ỨNG DỤNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI Ngô Hải Chi Vũ Thị Thúy Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắt Trong bối cảnh đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam trước yêu cầu hội nhập quốc tế sâu rộng việc nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nói chung và giáo dục đại học ĐH nói riêng là yêu cầu tất yếu. Nâng cao chất lượng giáo dục đại học luôn gắn liền với nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá KT-ĐG và hoàn thiện hệ thống KT- ĐG kết quả học tập của người học phù hợp với yêu cầu đổi mới. Trong khuôn khổ bài viết này chúng tôi đề cập đến việc đánh giá học phần gợi mở về PP hình thức KT-ĐG hồ sơ đánh giá theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng NNUD tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Từ khóa Hồ sơ đánh giá học phần phương pháp PP KT-ĐG hình thức KT-ĐG định hướng NNUD. Nhận bài ngày gửi phản biện chỉnh sửa duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả Ngô Hải Chi Email nhchi@ 1. MỞ ĐẦU Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự biến động trong phát triển kinh tế đang xảy ra mạnh mẽ sinh viên SV đào tạo theo định hướng NNUD cần được trang bị những phẩm chất nghề nghiệp cần thiết để hoàn thành nhiệm vụ và trách nhiệm được giao cụ thể Nghề nghiệp có tính thích ứng và phổ rộng có tính liên ngành ứng dụng khoa học kỹ thuật vào thực tiễn chuyển giao công nghệ và khả năng giải quyết vấn đề tính sáng tạo và phức tạp trong hành động làm việc theo cách giải quyết vấn đề được đào tạo để có kỹ năng mềm có khả năng thể hiện tư duy và hành động làm việc một cách có tổ chức có tinh thần trách nhiệm với xã hội và sẵn sang thay đổi khi cần thiết có khả năng học tập suốt đời và luôn biết cách cập nhật mở mang hiểu biết vì tiến bộ của nhân loại. Để đạt được những phẩm chất trên chương trình đào tạo đòi hỏi SV có PP học tập mới - PP học dựa vào năng lực gồm 3 thành phần kiến thức kỹ năng thái độ chuyên nghiệp - để đạt được kết quả học tập sau khi tốt nghiệp gọi là hồ sơ năng lực . Song song với quá .
Thanh Tùng
72
9
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Những trăn trở cho đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
10
140
4
Một số vấn đề về đổi mới giáo dục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
4
183
0
Bài giảng Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam (giai đoạn 2006 - 2020)
131
149
2
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam với nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý
5
178
0
Bài giảng Thực trạng giáo dục Việt Nam và định hướng đổi mới - GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc
22
212
10
Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển giáo dục và việc xây dựng, đổi mới nền giáo dục Việt Nam hiện nay
7
146
2
Luận văn: Vấn đề kết hợp truyền thống và hiện đại trong đổi mới giáo dục - đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
79
153
6
Ebook Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam
307
89
3
Ebook Nền kinh tế tri thức và yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam: Phần 2
111
115
0
Cấp bách đổi mới giáo dục
2
105
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22685
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10072
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9535
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6696
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5777
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Đổi mới dục Việt Nam
Định hướng nghề nghiệp ứng dụng
Giáo dục nghề nghiệp
Tư vấn hướng nghiệp
Kỹ năng thực hành nghề nghiệp
Những trăn trở cho đổi mới cho giáo dục
Đổi mới giáo dục Đại học Việt Nam
Giải pháp đổi mới Đại học Việt Nam
Sự cần thiết đổi mới cho giáo dục
Giáo dục đại học Việt Nam
Đổi mới giáo dục
Giáo dục Việt Nam
Bối cảnh giáo dục Việt Nam
Đổi mới giáo dục toàn diện
Đổi mới giáo dục Việt Nam
Bài giảng Đề án đổi mới giáo dục
Đề án đổi mới giáo dục đại học
Giáo dục ĐH VN giai đoạn 2006 2020
Mục tiêu giáo dục đại học năm 2020
Giải pháp đổi mới giáo dục đại học
Đổi mới căn bản giáo dục Việt Nam
Đổi mới toàn diện giáo dục Việt Nam
Đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý
Nội dung đào tạo
Triết lý giáo dục
Bài giảng Thực trạng giáo dục Việt Nam
Thực trạng giáo dục Việt Nam
Đổi mới nền giáo dục Việt Nam
Chính sách đổi mới trong đào tạo giáo viên
Đánh giá chất lượng giáo dục
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Hồ Chí Minh
Phát triển giáo dục
Xây dựng giáo dục
Đổi mới nền giáo dục
Kết hợp truyền thống và hiện đại
Đổi mới giáo dục đào tạo đại học
Đổi mới giáo dục ở Việt Nam
Giáo dục đại học
Nền giáo dục Việt Nam
Thách thức đối với nền giáo dục
Giáo dục đào tạo Việt Nam
Đổi mới đào tạo Việt Nam
Nền kinh tế tri thức
Yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam
Chiến lược phát triển khoa học
Phát triển giáo dục Việt Nam
Kế hoạch đổi mới giáo dục Việt Nam
Cấp bách đổi mới giáo dục
Kiến nghị đổi mới giáo dục
Chính sách giáo dục
Chất lượng giáo dục Việt Nam
Mở rộng cơ hội đến trường
Đổi mới chính sách giáo dục
Cơ hội đi học đúng tuổi
Nhân lực chất lượng cao ngành Giáo dục
Đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam
Triết lý của nền giáo dục Việt Nam
Cách mạng công nghiệp 4 0
Giáo dục phổ thông
Đổi mới căn bản giáo dục
Quản lý giáo dục
Đổi mới căn bản
Đổi mới toàn diện
Nghị quyết Đại hội Đảng XI
Chính sách quản lý giáo dục
Chính sách đổi mới giáo dục
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Thành tựu giáo dục
Giáo dục Hoa Kì
Giáo dục phổ thông Việt Nam
Giáo dục học
Đào tạo giáo viên
Đổi mới giáo dục hóa học trung học
Dạy học Hóa học
Mục tiêu dạy học hóa học
Học tập chuyển đổi
Khoa học giáo dục
Sự nghiệp đổi mới căn bản
Đổi mới toàn diện nền giáo dục
Nghiên cứu khoa học giáo dục
Chiến lược giáo dục
Kinh tế tri thức
Chiến lược quốc gia
Tri thức cho phát triển
Các con đường tiếp cận tri thức
Phát triển giáo dục đào tạo
Chiến lược đổi mới nền giáo dục
Kỷ yếu hội thảo quốc gia
Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục
Giáo dục thực chất
Quá trình đổi mới giáo dục
Quản trị nhà trường
Chất lượng giáo dục đại học
Nền kinh tế phát triển
Nên giáo dục Việt nam
Chặng đường phát triển của giáo dục
Đào tạo sau đại học
Chương trình đào tạo sau đại học
Đổi mới trong ngành giáo dục
Giáo dục sau đại học
Dạy học phân hóa
Phổ cập giáo dục
Phổ cập hướng nghiệp
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
210
0
29-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
176
0
29-04-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
198
2
29-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
177
2
29-04-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
118
0
29-04-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
130
0
29-04-2024
Giáo trình tổng quan khoa học thông tin và thư viện part 7
22
144
2
29-04-2024
Giáo trình kỹ thuật sữa chữa ô tô, máy nổ part 8
47
138
1
29-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
103
0
29-04-2024
Gastroenterology an illustrated colour text - part 10
10
89
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5760
1382
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3689
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4060
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.