tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ 5-6 tuổi vào lớp 1

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tiếp tục thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2006-2015. Nâng cao chất lượng không ngừng cải thiện chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Chú trọng công tác tuyên truyền về Giáo dục Mầm non để huy động mọi nguồn lực vào công tác phát triển Giáo dục Mầm non. Để những thế hệ trẻ mầm non củachúng ta ngày càng được đảm bảo phát triển hài hòa đủ 5 mặt: Đức-Trí-Thể-Mỹ Tình cảm, Xã hội. | ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHUẨN BỊ TÂM THẾ CHO TRẺ 5 6 TUỔI VÀO LỚP 1 .@. I. Đặt vấn đề . Tầm quan trọng của vấn đề Đất nước ta đang trong thời kỳ đổi mới và phát triển. Thì vấn đề giáo dục có vai trò quan trọng chính vì vậy mà trong các văn kiện qua các kỳ đại hội Đảng ta đều quan tâm đến yếu tố Giáo dục và Đào tạo trở thành quốc sách hàng đầu và kiểm định vấn đề Giáo dục và Đào tạo là sự nghiệp của toàn xã hội. Giáo dục Mầm non là một bộ phận trong hệ thống giáo dục quốc dân là ngành học đầu tiên là mắt xích đầu tiên có một vị trí vai trò quan trọng. Và nó tạo tiền đề về vật chất và tinh thần cho trẻ tiếp thu tốt chương trình giáo dục ở trường tiểu học. Với những nhiệm vụ trọng tâm và cụ thể Tiếp tục cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cuộc vận động Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo . Triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực . Thực hiện chủ đề Năm học đổi mới công tác quản nâng cao chất lượng giáo dục . Tăng cường đưa ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. Tập trung thực hiện chương trình phổ cập mẫu giáo 5 6 tục thực hiện các mục tiêu nhiệm vụ giải pháp phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2006 2015. Nâng cao chất lượng không ngừng cải thiện chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. Chú trọng công tác tuyên truyền về Giáo dục Mầm non để huy động mọi nguồn lực vào công tác phát triển Giáo dục Mầm non. Để những thế hệ trẻ mầm non củachúng ta ngày càng được đảm bảo phát triển hài hòa đủ 5 mặt Đức Trí Thể Mỹ Tình cảm Xã hội Lí do chọn đề tài. 1 Là một giáo viên mầm non tôi luôn trăn trở mình phải làm gì để giúp phần nhỏ bé thực hiện những kế hoạch nhiệm vụ cụ thể trên. Từ đó tôi đã tự lập kế hoạch và tự đề ra những nhiệm vụ cụ thể cho mình đó là Luôn nghiên cứu nắm bắt kịp thời các chỉ đạo của cấp trên những thay đổi tích cực của chương trình giáo dục chăm sóc trẻ mầm non. Lập kế hoạch năm tháng tuần ngày cụ thể cho công việc của mình.