tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động trong lĩnh vực phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo ở đơn vị chúng tôi

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chú trọng công tác bồi dưỡng nâng cao nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên. Đầu tư tăng trưởng cơ sở vật chất, xây dựng tốt môi trường giáo dục phát triển vận động trong và ngoài lớp cho trẻ trong trường mầm non tạo sân chơi an toàn, thân thiện cho trẻ hoạt động tốt. Hướng dẫn, chỉ đạo giáo viên tổ chức tốt các hình thức tổ chức giáo dục phát triển vận động cho trẻ. Hướng dẫn giáo viên lồng ghép tích hợp nội dung vận động vào các hoạt động thuộc các lĩnh vực khác. Làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh và cộng đồng xã hội trong giáo dục phát triển vận động. | 1 1. Phần mở đầu . Lý do chọn đề tài sáng kiến giải pháp Trong chương trình giáo dục mầm non giáo dục phát triển thể chất là một trong những lĩnh vực giáo dục phát triển toàn diện cho trẻ. Giáo dục phát triển vận động là một trong những nhiệm vụ của giáo dục phát triển thể chất nhằm góp phần phát triển toàn diện cho trẻ mầm non. Giáo dục phát triển vận động cho trẻ không chỉ đơn thuần dạy múa hay dạy vận động mà mục đích để phát triển các cơ bắp xương khớp sự khéo léo dẻo qua các động tác là cơ hội phát huy năng lực vận động tiềm ẩn của đứa trẻ. Trẻ được vận động một cách phù hợp sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của hệ thần kinh giúp cho quá trình cảm giác tri giác trí nhớ tư duy phát triển tốt. Đồng thời củng cố cho trẻ những kiến thức về sự vật hiện tượng xung quanh. Thông qua hoạt động phát triển vận động còn giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội vì vận động sẽ giúp trẻ nâng cao nhận biết của bản thân phẩm chất đạo đức như tinh thần tập thể lòng mong muốn giúp đỡ lẫn nhau tính thẳng thắn tính trung thực tính khiêm tốn công bằng. Đối với trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo qua từng độ tuổi thì cơ thể trẻ lớn lên khỏe mạnh hơn hệ thần kinh trung ương phát triển quá trình hưng phấn và ức chế cân bằng hơn môi trường sống mở rộng hơn có nhiều thử thách mới giúp trẻ phát triển tốt kĩ năng vận động. Trẻ có sự phát triển rõ rệt các vận động cơ bản như đi chạy nhảy và các vận động khác đòi hỏi sức mạnh sức nhanh và sự khéo léo cũng được trẻ thực hiện khá tốt như Ném bò. Song trong quá trình thực hiện các vận động thì việc thực hiện kĩ thuật các vận động trẻ vẫn còn gặp rất nhiều khó khăn theo từng lứa tuổi. Vậy làm thế nào để giúp trẻ mẫu giáo vượt qua những khó khăn thử thách để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ Muốn làm được điều đó đòi hỏi người giáo viên phải biết linh hoạt và sáng tạo trong việc lựa chọn nội dung hệ thống các phương pháp biện pháp hình thức tổ chức phù hợp nhằm phát huy được tính tích cực tham gia của trẻ.