tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tại Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là hoạt động của Đoàn TNCS HCM và thực trạng quản lý hoạt động Đoàn TNCS HCM tại trường ĐH Giáo dục, ĐHQGHN, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý của BCH Đoàn trường ĐHGD, ĐHQGHN đối với các hoạt động đặc thù của Đoàn TNCS HCM trong trường Đại học nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn trong nhà trường và chất lượng đào tạo giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HẰNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HẰNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ 81 - 40 - 114 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . Đinh Thị Kim Thoa HÀ NỘI - 2017 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thiện luận văn Quản lý hoạt động Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tại Trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội trước hết tôi bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với . Đinh Thị Kim Thoa người đã tận tình hướng dẫn tạo điều kiện cho tôi nghiên cứu hoàn thành luận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy cô giáo Trường Đại học Giáo Dục Đại học Quốc gia Hà Nội và đặc biệt là những các thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy các chuyên đề của toàn khóa học đã tạo điều kiện đóng góp ý kiến cho tôi trong suốt quá trình hoàn thành luận văn. Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn tới các đơn vị trong trường Đại học Giáo Dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn. Em xin cảm ơn các anh chị đồng nghiệp Trường Đại học Giáo Dục - ĐHQGHN đã động viên giúp đỡ tôi trong quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tác giả luận văn Trần Thị Thu Hằng i DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCH Ban Chấp hành ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà Nội ĐHGD Đại học Giáo dục ĐH KHXH amp NV Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ĐHKHTN Đại học Khoa học Tự nhiên GD amp ĐT Giáo dục amp Đào tạo GV Giảng viên TNCS HCM Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh QL Quản lý QLGD Quản lý Giáo dục SV Sinh viên ii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN . i DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CÁC CHỮ VIẾT TẮT .ii DANH MỤC BẢNG .vii DANH MỤC BIỂU ĐỒ VÀ SƠ ĐỒ . viii MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Đối tượng khách thể nghiên cứu . 4 4. Phạm vi .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục tư tưởng chính trị
• Quản lý nhà trường
• Đổi mới giáo dục đại học
• Quản lý hoạt động Đoàn viên Thanh niên
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị
• Chất lượng quản lý giáo dục
• Đổi mời giáo dục Việt Nam
• Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Bối cảnh đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Giáo dục đạo đức trẻ vị thành niên
• Giáo dục đạo đức
• Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục nhân cách cho học sinh
• Cao đẳng nghề Đà Nẵng
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Công tác quản lý giáo dục đào tạo
• Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo
• Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo
• Vai trò quản lý giáo dục đào tạo
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Công tác quản lý nhân sự
• Quản lý hoạt động đánh giá học tập
• Đổi mới giáo dục
• Yêu cầu đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học
• Tam giác hướng nghiệp
• Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa
• Giáo dục văn hóa ứng xử
• Biện pháp quản lý học viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục và đào tạo
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng
• Bồi dưỡng Hiệu trưởng trường mầm non
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thanh tra giáo dục
• Bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra
• Biện pháp quản lý chất lượng học tập
• Quản lý giáo dục ở Việt Nam
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Trường Sĩ quan Đặc công
• Hoạt động giáo dục quốc phòng
• Xã hội hóa Giáo dục
• Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục