tailieunhanh - Một số biện pháp nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới

Bài viết tập trung làm rõ 2 nội dung chính: 1) Thực trạng năng lực của đội ngũ GV trung học cơ sở hiện nay trước yêu cầu đổi mới giáo dục; 2) Đề xuất biện pháp nâng cao năng lực nghề nghiệp cho GV ở trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới. Mời các bạn tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 8 2018 tr 57-59 121 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Huỳnh Tố Chân - Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang Ngày nhận bài 05 07 2018 ngày sửa chữa 02 08 2018 ngày duyệt đăng 10 08 2018. Abstract Teachers are the decisive factor in the quality of education and are a key element of all educational reforms. How to develop and improve the teaching capacity of high school teachers in response to the new high school curriculum is a matter for managers including the role of academics. It. The article addresses the issue of raising the professional capacity of secondary school teachers to meet the requirements of new general education curriculum. Keywords Professional capacity teacher staff secondary school measures. 1. Mở đầu Dựa trên một số năng lực dạy học theo yêu cầu đổi Một trong những mục tiêu chung của Đảng trong lãnh mới chương trình giáo dục phổ thông 2 chúng tôi tiến đạo xây dựng và bảo vệ đất nước là nâng cao dân trí đào hành khảo sát một số năng lực nghề nghiệp của 74 GV tạo nguồn nhân lực chất lượng cao bồi dưỡng nhân tài phục trung học cơ sở ở các tỉnh Hải Dương Ninh Bình Sơn vụ cho sự nghiệp CNH HĐH và hội nhập quốc tế. Sinh La Lai Châu vào tháng 7 2016 thông qua việc GV tự thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói về giáo dục và người đánh giá. Kết quả như sau thầy Nhiệm vụ giáo dục rất quan trọng và vẻ vang vì nếu Tỉ lệ các mức độ đạt được không có thầy giáo thì không có giáo dục 1 . Các năng lực dạy Chưa Để thực hiện đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT đáp học của GV theo Đạt Khó đạt Chưa ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới cần yêu cầu đổi mới yêu đánh yêu có quan tâm vấn đề cốt lõi nhất của hoạt động giáo dục đó là cầu giá cầu chất lượng của đội ngũ giáo viên GV . Có thể nói vai trò của người thầy có ý nghĩa quyết định đến chất lượng giáo 1. Năng lực phát dục đào tạo. Đội ngũ GV cần có phẩm chất và năng