tailieunhanh - Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông ở thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận

Để có cơ sở thực tiễn cho việc đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động GDĐĐ cho học sinh, bài viết trình bày thực trạng vấn đề này ở các trường THPT ở TP. Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận. Mời các bạn tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 8 2018 tr 63-67 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ PHAN THIẾT TỈNH BÌNH THUẬN Bùi Đức Tú - Trường Đại học Sài Gòn Nguyễn Thị Hồng Giang - Trường Trung học phổ thông Phan Chu Trinh thành phố Phan Thiết tỉnh Bình Thuận Ngày nhận bài 26 07 2018 ngày sửa chữa 02 08 2018 ngày duyệt đăng 08 08 2018. Abstract This paper presents the results of the survey 134 educational manager and teachers of the current situation of managing moral education activities for students at high schools in Phan Thiet City Binh Thuan Province. Survey results are the practical basis for proposing measures to manage this activities. Keywords Current context moral education high schools. 1. Mở đầu nhà quản lí giáo dục và xã hội những vấn đề cần phải giải Bác Hồ đã từng nói Có tài mà không có đức là quyết. Xuất phát từ lí do đó để có cơ sở thực tiễn cho người vô dụng . Luật Giáo dục 2005 đã xác định Mục việc đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động GDĐĐ cho tiêu của giáo dục phổ thông là giúp cho học sinh phát học sinh bài viết trình bày thực trạng vấn đề này ở các triển toàn diện về đạo đức trí tuệ thể chất thẩm mĩ và trường THPT ở TP. Phan Thiết tỉnh Bình Thuận. các kĩ năng cơ bản nhằm hình thành nhân cách con 2. Nội dung nghiên cứu người Việt Nam xã hội chủ nghĩa xây dựng tư cách và . Khái quát về tổ chức khảo sát thực trạng trách nhiệm công dân. 1 . Nghị quyết số 29-NQ TW - Mục tiêu khảo sát Làm rõ thực trạng quản lí hoạt về đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT đã đưa ra mục tiêu động GDĐĐ cho HS ở các trường THPT trên địa bàn TP. Đối với giáo dục phổ thông tập trung phát triển trí tuệ Phan Thiết Bình Thuận. thể chất hình thành phẩm chất năng lực công dân phát - Nội dung khảo sát Khảo sát thực trạng lập kế hiện và bồi dưỡng năng khiếu định hướng nghề nghiệp hoạch tổ chức chỉ đạo và kiểm tra đánh giá hoạt động cho học sinh. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện GDĐĐ cho HS tại các trường THPT