tailieunhanh - Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học bất đẳng thức trung bình cộng – trung bình nhân

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất phương án dạy và học bất đẳng thức trung bình cộng – trung bình nhân theo định hướng sáng tạo nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh, nâng cao hiệu quả quá trình dạy và học. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - THÂN THẾ LUÂN PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTRONG DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC TRUNG BÌNH CỘNG - TRUNG BÌNH NHÂN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN Chuyên ngành LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Mã số 60 14 01 11 Hƣớng dẫn khoa học Nguyễn Minh Tuấn HÀ NỘI 2016 i MỤC LỤC Lời cảm ơn . i Mục lục . ii Danh mục các bảng . v Mở đầu . 5 1 Lý do chọn đề tài . 5 2 Mục đích nghiên cứu . 7 3 Nhiệm vụ nghiên cứu . 7 4 Giả thuyết nghiên cứu . 7 5 Phƣơng pháp nghiên cứu. 8 6 Phạm vi nghiên cứu . 8 7 Cấu trúc luận văn . 8 Chương 1 Cơ sở lý luận và thực tiễn. 9 Tƣ duy . 9 Tƣ duy sáng tạo . 10 Khái niệm về sáng tạo . 10 Đặc trưng của tư duy sáng tạo. 12 Dạy học Bất đẳng thức trong chƣơng trình phổ thông . 15 Chương trình sách giáo khoa . 15 Thực trạng việc học Bất đẳng thức ở trường Trung học phổ thông . 15 Một số nhận xét của giáo viên khi dạy học chủ đề bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân . 16 Một số biện pháp phát triển tƣ duy sáng tạo cho học sinh . 17 Chú trọng bồi dưỡng các thao tác duy và trang bị cho học sinh những tri thức về phương pháp của hoạt động nhận thức. 17 Bồi dưỡng từng yếu tố cụ thể của tư duy sáng tạo cho học sinh . 18 Rèn luyện và bồi dưỡng năng lực phát hiện vấn đề mới cho học sinh . 18 Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh là một quá trình lâu dài cần tiến hành trong tất cả các khâu của quá trình dạy học . 20 Kết luận chƣơng 1 . 21 Chương 2 Rèn luyện tư duy và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân . 22 Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân . 22 Một số kĩ thuật thƣờng sử dụng . 23 Kĩ thuật chọn điểm rơi trong bất đẳng thức AM-GM . 23 Kỹ thuật đánh giá từ trung bình nhân sang trung bình cộng . 29 ii Kỹ thuật nhân thêm hằng số trong đánh giá trung bình nhân sang trung bình cộng . 31 Kỹ thuật ghép

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
14    172    0    29-04-2024
15    185    0    29-04-2024
23    157    0    29-04-2024
11    101    0    29-04-2024
3    125    0    29-04-2024
380    93    0    29-04-2024
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.