tailieunhanh - Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần Hiđrocacbon – Hóa học 11 THPT

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực và hệ thống bài tập phần Hiđrocacbon – Hóa học lớp 11 THPT trong việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG THỊ NGA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG THỊ NGA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC Mã số 60 14 01 11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học PGS. TS. Phạm Văn Hoan HÀ NỘI 2015 MỤC LỤC Lời cảm ơn i Danh mục chữ viết tắt ii Mục lục iii Danh mục các bảng. vi Danh mục các biểu đồ. vii MỞ ĐẦU. 1 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. 5 . Đổi mới giáo dục ở trường trung học. 5 . Một số thay đổi cơ bản trong giáo dục trung học thế kỉ 21 . 5 . Định hướng đổi mới chương trình giáo dục trung học. 5 . Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT . 6 . Một số vấn đề về năng lực và phát triển năng lực. 8 . Khái niệm năng lực. 8 . Cấu trúc của năng lực. 9 . Những năng lực cần phát triển cho học sinh THPT. 11 . Năng lực giải quyết vấn đề trong học tập Hóa học. 12 . Khái niệm . 12 . Các dấu hiệu của năng lực giải quyết vấn đề của học sinh THPT. 12 . Hoạt động giải quyết vấn đề trong học tập Hóa học. 12 . Quy trình phát triển năng lực giải quyết vấn đề . 14 . Các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh cấp THPT thông qua dạy học. 15 . Đánh giá năng lực . 18 . Phương pháp dạy học định hướng phát triển năng lực GQVĐ . 19 . Khái niệm phương pháp DH theo định hướng phát triển năng lực . 19 1 . Đặc trưng của PP dạy học theo định hướng phát triển năng lực . 20 . Một số phương pháp dạy học phát triển năng lực GQVĐ . 21 . Bài tập hóa học . 23 . Khái niệm về bài tập hóa học. 23 . Ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học trong dạy học. 24 . Phân loại bài tập hóa học . 24 .