tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

Để việc đổi mới phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm không chỉ là phong trào, không chỉ được nhìn thấy trên bề nổi mà còn được nhân rộng ở các nhà trường, ở từng lớp học và phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm trở thành thói quen của mỗi cô giáo. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ! | I. ĐẶT VẤN ĐỀ. Như chúng ta đã biết trẻ em là niềm tự hào lớn của mỗi gia đình là chủ nhân tương lai của đất nước là nền tảng vững chắc cho xã hội Việt Nam Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai . Để đạt được điều đó thì việc chăm sóc giáo dục trẻ phải có sự chung tay góp sức của nhà trường gia đình và xã mọi thời đại giáo dục luôn luôn được ưu tiên hàng đầu giáo dục để hiểu biết để được định hướng trở thành người có ích. Trong thời đại hiện nay giáo dục lại càng đóng vai trò quan trọng thúc đẩy sự phát triển kinh tế văn hóa chính trị và quyết định sự vững mạnh phồn vinh của dân tộc. Trong đó trẻ em là những mầm non tương lai của đất nước chính vì vậy phải chăm sóc giáo dục thật tốt ngay từ khi trẻ còn ở độ tuổi mầm non. Xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm là xây dựng một môi trường an toàn thân thiện và ấm cúng trình bày đẹp mắt thu hút được sự chú ý của trẻ trẻ chủ động tham gia vào các hoạt động. Tạo điều kiện cho trẻ chơi mà học học bằng chơi. Có cơ hội trải nghiệm và giao tiếp một cách tích tự nhiên. Thực tế hiện nay nhiều giáo viên mầm non đã miệt mài trăn trở mong muốn và quyết tâm đổi mới song trong khi thực hiện lại rơi vào lúng túng mất phương hướng chính vì vậy chỗ đứng của việc dạy học mang tính chất truyền dạy lĩnh hội nhồi nhét dập khuôn máy móc vẫn tồn tại. Đứng ở góc nhìn tổng thể có thể thấy việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong một nhà trường phụ thuộc vào nhiều yếu tố trường lớp trang thiết bị trình độ giáo viên trình độ quản lý của cán bộ công tác xã hội hoá nhận thức của người dân nhưng tính đến kết quả giáo dục toàn diện trên mỗi đứa trẻ mầm non thì yếu tố phương pháp dạy học cho trẻ mầm non là yếu tố quan trọng nhất. Để có được chất lượng giáo dục như mong đợi theo chương trình giáo dục mầm non được Bộ GD amp ĐT ban hành thì vai trò của người giáo viên được khẳng định là vô cùng quan trọng trong phong trào đổi mới về phương pháp dạy học đó là làm gì để phá vỡ sự thụ động của người học phá vỡ kiểu dạy .