tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý dịch vụ công trong trường mầm non công lập thành phố Hà Nội theo tiếp cận bảo đảm chất lượng

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất các giải pháp quản lý dịch vụ công trong trường mầm non công lập để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của Luận án này. | CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học 1. . Mai Văn Trinh 2. TS. Trần Thị Ngọc Trâm Phản biện 1 Phản biện 2 Phản biện 3 Luận án sẽ được bảo vệ Vào hồi . Có thể tìm hiểu luận án tại Thư viện Quốc gia Việt Nam HÀ NỘI 2021 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài . Ngày nay dịch vụ công có vai trò rất quan trọng trong đời sống của mỗi người gia đình và sự phát triển của xã hội nó có ảnh hưởng trực tiếp đến các nhu cầu cuộc sống và sự phát triển của con người. Cùng với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước các nhu cầu thiết yếu cơ bản của người dân ngày càng phong phú đa dạng đòi hỏi Chính phủ phải bảo đảm cung ứng khi thị trường chưa đáp ứng được và khắc phục những hạn chế của thị trường. Việc cung ứng dịch vụ công nếu không đáp ứng được về số lượng chất lượng hoặc chậm trễ sẽ ảnh hưởng đến quyền và lợi ích cơ bản của người dân gây ra tình trạng bất bình đẳng và mất ổn định trong xã hội làm ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững của đất nước. Do đó việc tổ chức cung ứng các dịch vụ công DVC cho người dân và cộng đồng là trách nhiệm ngày càng lớn của Chính phủ. Một trong những chức năng quan trọng của nhà nước là quản lý và cung ứng DVC trong xã hội hiện đại. Có các yếu tố chủ quan yếu tố khách quan chi phối tới quản lý nhà nước đối với cung ứng DVC ở mỗi nước và luôn luôn xảy ra sự bất cập giữa một bên là cung về DVC mà đại diện là nhà nước và một bên là cầu về DVC mà đại diện là đòi hỏi của mọi người dân trong xã hội. Quản lý dịch vụ công trong giáo dục nói chung và giáo dục mầm non trong thời gian gần đây được đặt ra nhằm giải quyết vấn đề đáp ứng nhu cầu của người dân của người học đặc biệt đối với cấp học thấp nhất là mầm non đảm bảo thực hiện công bằng trong giáo dục xây dựng nền móng bền vững cho sự phát triển của các bậc học tiếp theo. . Trong một thời gian dài nước ta thực hiện chế độ kinh tế kế hoạch hóa tập trung quan liêu bao cấp nhà nước quán xuyến và cung cấp hầu hết mọi nhu cầu của người dân trên cơ

• Khoa Học Xã Hội
• Tóm tắt Luận án Quản lý Giáo dục
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Quản lý dịch vụ công
• Dịch vụ công trường mầm non công lập
• Chất lượng dịch vụ trường mầm non
• Giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• Năng lực cán bộ quản lý giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Quản lý giáo dục pháp luật
• Giáo dục pháp luật cho học sinh
• Tóm tắt luận án
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Quản lý công
• Quản lý nhà nước
• Quản lý nhà nước về giáo dục
• Giáo dục trung học phổ thông tư thục
• Quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp
• Sinh viên ngành quản trị kinh doanh
• Chất lượng giáo dục đại học
• Khoa học giáo dục
• Giáo dục người khuyết tật
• Năng lực nghề nghiệp
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý quá trình đào tạo giáo viên
• Giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh
• Giáo dục đại học tư
• Quản trị cơ sở giáo dục đại học tư
• Luận án Tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục
• Giáo viên tiếng Anh tiểu học
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Quản lý độ ngũ giáo viên
• Bối cảnh đổi mới giáo dục
• Tóm tắt Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động đánh giá kết quả học tập
• Hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục
• Năng lực học tập độc lập
• Giáo dục năng lực học tập độc lập
• Hoạt động cố vấn học tập
• Giáo dục đại học
• Giáo dục năng lực cho sinh viên sư phạm
• Giáo dục đạo đức nghề nghiệp
• Nghiệp vụ sư phạm
• Quản lý phát triển chương trình giáo dục
• Phát triển chương trình giáo dục
• Quản lý đào tạo ngành Quản trị Kinh doanh
• Cơ sở đại học tư thục
• Tóm tắt Luận án Quản lý công
• Phân cấp quản lý nhà nước
• Phân cấp quản lý giáo dục phổ thông
• Quản lý giáo dục ở Hà Nội
• Quản lý chất lượng đào tạo giáo viên
• Quản lý đào tạo nghề
• Giáo dục nghề nghiệp vùng ĐBSCL
• Luận án Quản lý công
• Quản lý nhà nước đối với giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục mầm non
• Xã hội hoá giáo dục
• Giáo dục kĩ năng sống
• Giáo dục kĩ năng sống học sinh tiểu học
• Quản lý hoạt động dạy học
• Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Quản lý bồi dưỡng giảng viên cao đẳng
• Quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp
• Đạo đức nghề nghiệp sinh viên sư phạm
• Quản lý giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lí phát triển chương trình nhà trường
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục tiểu học