tailieunhanh - Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học ngoại ngữ nghiên cứu tình huống giảng dạy tiếng Anh pháp lý tại trường Đại học Luật Hà Nội

Bài nghiên cứu này sử dụng mô hình bán thực nghiệm đối với 60 sinh viên đang theo học tiếng Anh chuyên ngành pháp lý, chia làm nhóm quan sát và nhóm thực nghiệm. | 2020 Số 18 Tháng 10 năm 2020 DOI TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN 2354 - 1431 http ỨNG DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH PHÁP LÝ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI Vũ Văn Tuấn1 1 Đại học Luật Hà Nội Email vuvantuanphd@ Thông tin bài viết Tóm tắt Ngày nhận bài Mô hình lớp học đảo ngược có thể được xem là một trong những mô hình lớp 28 6 2020 học đáp ứng được nhu cầu của người dạy và người học trong thời đại công Ngày duyệt đăng nghệ hiện nay. Bài nghiên cứu này sử dụng mô hình bán thực nghiệm đối 20 9 2020 với 60 sinh viên đang theo học tiếng Anh chuyên ngành pháp lý chia làm nhóm quan sát và nhóm thực nghiệm. Kết quả đã chỉ ra rằng sinh viên trải nghiệm trong lớp học đảo ngược đạt được hiệu quả ưu việt hơn so với lớp Từ khóa truyền thống. Trên cơ sở đó đề xuất ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học tiếng Anh pháp lý tại Trường Đại học Luật Hà Nội. lớp thực nghiệm lớp truyền thống tiếng Anh pháp lý 1. Đặt vấn đề cao năng lực ngôn ngữ trong lĩnh vực chuyên ngành Công nghệ thông tin đóng một vai trò ngày càng là một trong những mong muốn của nhà quản lý quan trọng trong giáo dục và cải tiến phương pháp người dạy và người học. Không giống như tiếng Anh giảng dạy hiện đại trên cơ sở phương pháp giảng dạy giao tiếp người học tiếng Anh chuyên ngành đặc truyền thống. Một trong những sự lựa chọn này là mô biệt là chuyên ngành pháp lý phải kết hợp tốt năng hình lớp học đảo ngược flipped classroom . Mô hình lực tiếng Anh cơ bản và kiến thức chuyên ngành mới này giúp người học nghiên cứu lý thuyết thông qua có thể hiểu và sử dụng được tiếng Anh chuyên việc xem các bài giảng đã được cập nhật trên hệ ngành. Thời lượng dành cho giảng dạy tiếng Anh thống trực tuyến trước khi đến lớp. Điều này sẽ tiết chuyên ngành pháp lý còn hạn chế bên cạnh đó khối kiệm thời gian học thực trên lớp cho các hoạt động kiến thức tiếng Anh .