tailieunhanh - Trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên năm thứ 3 ngành bác sỹ đa khoa trong quá trình thực tập lâm sàng

Trở ngại tâm lý trong giao tiếp là một trong những rào cản ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả giao tiếp của sinh viên y trong các mối quan hệ cũng như kết quả học tập tại cơ sở y tế. Bài viết trình bày mô tả thực trạng một số trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên năm thứ 3 ngành bác sỹ Đa khoa, Trường Đại học Y Hà Nội trong quá trình thực tập lâm sàng. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC TRỞ NGẠI TÂM LÝ TRONG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ 3 NGÀNH BÁC SỸ ĐA KHOA TRONG QUÁ TRÌNH THỰC TẬP LÂM SÀNG Nguyễn Thị Thu Thuỷ Đặng Thuỳ Dương Trường Đại học Y Hà Nội Trở ngại tâm lý trong giao tiếp là một trong những rào cản ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả giao tiếp của sinh viên y trong các mối quan hệ cũng như kết quả học tập tại cơ sở y tế. Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 433 sinh viên năm thứ 3 ngành bác sỹ Đa khoa Trường Đại học Y Hà Nội. Nghiên cứu sử dụng bộ câu hỏi sinh viên tự điền nhằm mô tả một số trở ngại tâm lý trong giao tiếp của các em khi đi thực tập lâm sàng. Kết quả cho thấy đa số sinh viên đều gặp trở ngại này trong tuần đầu tiên đi lâm sàng với các mức độ khác nhau. Có tới 56 3 thường xuyên lúng túng không giải thích được khi bệnh nhân hỏi 39 1 rụt rè không tự tin trao đổi với bác sỹ điều dưỡng thầy cô 15 bất đồng ý kiến với bạn trong học tập. Từ tuần thứ 2 trở đi các trở ngại tâm lý đã giảm nhưng vẫn là rào cản giao tiếp với không ít sinh viên. Đề xuất giải pháp khắc phục những trở ngại này giúp nâng cao hiệu quả giao tiếp và học tập lâm sàng cho sinh viên là hết sức cần thiết. Từ khóa Trở ngại tâm lý giao tiếp sinh viên y thực hành lâm sàng I. ĐẶT VẤN ĐỀ Giao tiếp có vai trò hết sức quan trọng đối Bệnh 6 Đối với sinh viên nghiên cứu của với những ngành nghề mà đối tượng tác động tác giả Đào Văn Long chỉ ra phần lớn sinh viên trực tiếp là con người đặc biệt là nghề y. Nhờ y mới ra trường còn yếu về giao có giao tiếp mà người thầy thuốc thu thập được Ngay từ năm thứ 3 sinh viên hệ bác sỹ các thông tin về bệnh tật thực hiện quá trình nói chung và ngành bác sỹ Đa khoa nói riêng thăm khám và chăm sóc điều trị có hiệu 4 Trường Đại học Y Hà Nội bắt đầu đi thực tập Tuy nhiên trên thực tế giao tiếp ứng xử giữa lâm sàng tại Bệnh viện. Giao tiếp tốt với người nhân viên y tế với người bệnh với gia đình của bệnh với nhân viên y tế với sinh viên khác sẽ họ đâu đó cũng còn nhiều vấn đề gây ra những giúp các .