tailieunhanh - Trắc nghiệm nhiều lựa chọn với hoạt động kiểm tra đánh giá trong dạy học Ngữ Văn

Bài viết này có giá trị như những tài liệu tham khảo cho sinh viên Sư phạm Ngữ văn của trường Đại học Đồng Nai khi học tập, nghiên cứu học phần “Đánh giá kết quả học tập của học sinh” | TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI SỐ 19 - 2020 ISSN 2354-1482 TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN VỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Lê Quang Hùng1 TÓM TẮT Quá trình dạy học không thể thiếu hoạt động kiểm tra đánh giá. Trắc nghiệm là hình thức kiểm tra đánh giá rất phổ biến hiện nay. Bên cạnh những ưu thế về độ phủ kiến thức khả năng tiết kiệm công sức thời gian phạm vi sử dụng và khả năng tái sử dụng. một số hạn chế của trắc nghiệm cùng những nhận thức thói quen không đúng về nó rất cần được xem xét điều chỉnh nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và công tác kiểm tra đánh giá. Từ khóa Kiểm tra đánh giá trắc nghiệm 1. Mở đầu Trong tiếng Hán trắc nghiệm 测验 thì Trắc nghiệm đến nay không còn là trắc có nghĩa là đo lường nghiệm có hình thức mới mẻ trong kiểm tra thi cử nghĩa là suy xét chứng thực 1 tr. 85 . ở Việt Nam. Dù có rất nhiều ưu điểm Trong dạy học trắc nghiệm cũng là nhưng trắc nghiệm cũng bộc lộ một số một phép thử một phương pháp kiểm nhược điểm không thể không được xem tra nhằm đánh giá trình độ năng lực xét một cách nghiêm túc để tìm cách kết quả học tập của người học trước khắc phục khi sử dụng trong dạy học. trong và khi kết thúc một giai đoạn một Mục đích chính của bài viết không quá trình học tập nhất định. nhằm trình bày lại hệ thống kiến thức Dù không phải là một phương pháp về các hình thức trắc nghiệm mà chỉ tập đánh giá trực tiếp nhưng trắc nghiệm đã trung bàn về một số vấn đề liên quan được sử dụng từ rất lâu và rất rộng rãi đến hình thức kiểm tra này từ một góc trong lịch sử giáo dục và dạy học bởi nhìn khá hẹp của kiểm tra đánh giá tính kinh tế sự thuận tiện dễ dàng can trong thực tế hoạt động dạy học. thiệp bằng các kỹ thuật phù hợp để tăng Bài viết này có giá trị như những tài tính chính xác độ tin cậy của thông tin liệu tham khảo cho sinh viên Sư phạm về người học mà trắc nghiệm đem lại. Ngữ văn của trường Đại học Đồng Nai Thông thường trắc nghiệm có các khi học tập nghiên cứu học phần Đánh dạng thức sau giá kết quả học tập .