"đổi mới phương pháp dạy đại học" trang 4 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Đổi mới phương pháp dạy học trong trường đại học sư phạm – yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường đại học sư phạm – yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
8    110    0
Ebook Giáo dục đại học - Phương pháp dạy và học: Phần 1

Ebook Giáo dục đại học - Phương pháp dạy và học: Phần 1
87    128    5
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo phương thức Blended learning ở Trường Đại học Sài Gòn

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo phương thức Blended learning ở Trường Đại học Sài Gòn
3    14    2
Sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường Đại học thủ đô Hà Nội

Sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường Đại học thủ đô Hà Nội
8    82    1
Đổi mới đánh giá kết quả học tập của sinh viên sư phạm sinh học tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Đổi mới đánh giá kết quả học tập của sinh viên sư phạm sinh học tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
8    50    1
Giáo trình trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học đại học

Giáo trình trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học đại học
6    94    1
Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu Khoa học và Công nghệ cấp Bộ: Khảo sát việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu Khoa học và Công nghệ cấp Bộ: Khảo sát việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
134    185    5
Sự thích ứng với đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên trường Đại học Kinh tế Nghệ An

Sự thích ứng với đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên trường Đại học Kinh tế Nghệ An
15    63    1
Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm cải thiện kỹ năng viết chữ Hán của sinh viên trường Đại học Thương mại

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm cải thiện kỹ năng viết chữ Hán của sinh viên trường Đại học Thương mại
7    148    0
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên ở các trường đại học sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên ở các trường đại học sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
7    57    1
Mối quan hệ giữa giảng viên - Sinh viên trong đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học xã hội - Nhân văn theo hướng lấy người học làm trung tâm

Mối quan hệ giữa giảng viên - Sinh viên trong đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học xã hội - Nhân văn theo hướng lấy người học làm trung tâm
207    172    7
Đổi mới phương pháp đào tạo, giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học

Đổi mới phương pháp đào tạo, giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học
8    230    2
Ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp giảng dạy môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở Đại học Đà Nẵng

Ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp giảng dạy môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở Đại học Đà Nẵng
4    40    1
Đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị ở các trường đại học của Việt Nam hiện nay

Đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị ở các trường đại học của Việt Nam hiện nay
6    150    1
Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm đáp ứng nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao trong thời đại CMCN 4.0

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm đáp ứng nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao trong thời đại CMCN 4.0
9    3    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh không chuyên ở trường Đại học Đồng Tháp

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh không chuyên ở trường Đại học Đồng Tháp
155    1    1
Lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động nhằm nâng cao khả năng chiếm lĩnh tri thức cho học sinh THPT trong dạy học Đại số - Giải tích

Lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động nhằm nâng cao khả năng chiếm lĩnh tri thức cho học sinh THPT trong dạy học Đại số - Giải tích
8    130    1
Những trở ngại của phương pháp dạy học hiện đại trong giảng dạy đại học và nguyên nhân của những trở ngại đó

Những trở ngại của phương pháp dạy học hiện đại trong giảng dạy đại học và nguyên nhân của những trở ngại đó
3    15    1
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm ẩn phụ bằng phương pháp “chia” để giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình - Đại số 10

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm ẩn phụ bằng phương pháp “chia” để giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình - Đại số 10
18    102    0
Cơ sở khoa học của đổi mới phương pháp dạy học địa lí theo quan điểm sư phạm tương tác

Cơ sở khoa học của đổi mới phương pháp dạy học địa lí theo quan điểm sư phạm tương tác
8    103    2