"Nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Văn Hóa Hà Nội giai đoạn 2014-2020

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Văn Hóa Hà Nội giai đoạn 2014-2020
11    127    1
Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua sự hài lòng của sinh viên trường đại học

Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua sự hài lòng của sinh viên trường đại học
4    107    2
Nâng cao chất lượng của quá trình đào tạo Đại học, Cao đẳng theo hướng gắn nhà trường với cơ sở sử dụng nhận lực

Nâng cao chất lượng của quá trình đào tạo Đại học, Cao đẳng theo hướng gắn nhà trường với cơ sở sử dụng nhận lực
4    78    0
Vai trò của thư viện đại học trong giai đoạn đào tạo theo tín chỉ

Vai trò của thư viện đại học trong giai đoạn đào tạo theo tín chỉ
4    283    6
Vai trò của mối liên kết nhà trường - doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh mới

Vai trò của mối liên kết nhà trường - doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh mới
16    41    1
Quy trình triển khai hệ thống chất lượng theo tiếp cận CIPO trong quản lí thiết bị đào tạo của các trường đại học kĩ thuật trong quân đội

Quy trình triển khai hệ thống chất lượng theo tiếp cận CIPO trong quản lí thiết bị đào tạo của các trường đại học kĩ thuật trong quân đội
3    153    0
Nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu xã hội, yếu tố quyết định sự tồn tại và phát triển của nhà trường

Nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu xã hội, yếu tố quyết định sự tồn tại và phát triển của nhà trường
7    116    0
Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục các nhà trường quân đội đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong giai đoạn hiện nay

Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục các nhà trường quân đội đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong giai đoạn hiện nay
6    85    1
Áp dụng DACUM để chuyển tải các yêu cầu về năng lực nghề nghiệp của thị trường lao động vào chương trình đào tạo tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Áp dụng DACUM để chuyển tải các yêu cầu về năng lực nghề nghiệp của thị trường lao động vào chương trình đào tạo tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành
10    56    1
Phương thức gắn kết nhà trường và doanh nghiệp nâng cao chất lượng nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số của cách mạng công nghiệp 4.0

Phương thức gắn kết nhà trường và doanh nghiệp nâng cao chất lượng nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số của cách mạng công nghiệp 4.0
5    20    1
Kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non của trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

Kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non của trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
6    53    1
Vai trò của doanh nghiệp với nhà trường khi tham gia vào quá trình đào tạo cùng với các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Vai trò của doanh nghiệp với nhà trường khi tham gia vào quá trình đào tạo cùng với các trường đại học ở Việt Nam hiện nay
6    51    1
Phát huy khả năng tự đào tạo của sinh viên để nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường đại học

Phát huy khả năng tự đào tạo của sinh viên để nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường đại học
6    92    1
Luận văn Thạc sĩ Triết học: Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình hiện nay

Luận văn Thạc sĩ Triết học: Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình hiện nay
123    146    3
Ứng dụng thực tế ảo tăng cường nâng cao năng lực quảng bá hình ảnh thương hiệu của nhà trường

Ứng dụng thực tế ảo tăng cường nâng cao năng lực quảng bá hình ảnh thương hiệu của nhà trường
8    5    1
Đổi mới cơ chế hoạt động ở trường Đại học Ngoại thương

Đổi mới cơ chế hoạt động ở trường Đại học Ngoại thương
4    106    1
Giải pháp nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên Khoa Lí luận Mác - Lênin ở Trường Sĩ quan Lục quân 2 hiện nay

Giải pháp nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên Khoa Lí luận Mác - Lênin ở Trường Sĩ quan Lục quân 2 hiện nay
6    81    1
Ứng dụng mô hình chấp nhận và sử dụng công nghệ hợp nhất (UTAUT): Trường hợp sử dụng phần mềm quản lý văn bản của viên chức trường Đại học Quốc tế

Ứng dụng mô hình chấp nhận và sử dụng công nghệ hợp nhất (UTAUT): Trường hợp sử dụng phần mềm quản lý văn bản của viên chức trường Đại học Quốc tế
19    77    3
Thực trạng năng lực của sinh viên ngành Tài chính ngân hàng đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng tại trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh

Thực trạng năng lực của sinh viên ngành Tài chính ngân hàng đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng tại trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh
4    78    1