"Mô hình đánh giá năng lực" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Đánh giá năng lực mô hình hóa của học sinh trong dạy học chủ đề “tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số” ở lớp 12

Đánh giá năng lực mô hình hóa của học sinh trong dạy học chủ đề “tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số” ở lớp 12
16    244    3
Sử dụng mô hình ASK (Attitude - Skill - Knowledge) trong đánh giá năng lực của giảng viên các trường đại học thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Sử dụng mô hình ASK (Attitude - Skill - Knowledge) trong đánh giá năng lực của giảng viên các trường đại học thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
6    894    2
Xây dựng mô hình đánh giá năng lực ICT của giáo viên các trường chuyên nghiệp & dạy nghề

Xây dựng mô hình đánh giá năng lực ICT của giáo viên các trường chuyên nghiệp & dạy nghề
8    3    1
Tích hợp nhiệm vụ dự án trong đánh giá năng lực mô hình hoá toán học của học sinh trung học phổ thông

Tích hợp nhiệm vụ dự án trong đánh giá năng lực mô hình hoá toán học của học sinh trung học phổ thông
6    8    1
Đề xuất mô hình đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ Văn theo hướng đánh giá năng lực

Đề xuất mô hình đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ Văn theo hướng đánh giá năng lực
7    102    0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá năng lực mô hình hóa trong dạy học bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 12

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá năng lực mô hình hóa trong dạy học bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 12
110    72    3
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non
8    220    3
Đánh giá giáo sinh tiểu học trong thực tập sư phạm theo cách tiếp cận năng lực

Đánh giá giáo sinh tiểu học trong thực tập sư phạm theo cách tiếp cận năng lực
13    138    0
Đánh giá năng lực mô hình hóa Toán học của học sinh cấp trung học phổ thông

Đánh giá năng lực mô hình hóa Toán học của học sinh cấp trung học phổ thông
3    15    1
Mô hình rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh trung học phổ thông

Mô hình rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh trung học phổ thông
10    185    5
Xây dựng công cụ đánh giá năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học hóa học phi kim

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học hóa học phi kim
15    164    3
Xây dựng rubric đánh giá năng lực tự học trực tuyến của sinh viên trong mô hình dạy học kết hợp

Xây dựng rubric đánh giá năng lực tự học trực tuyến của sinh viên trong mô hình dạy học kết hợp
9    105    2
Đề xuất quy trình xây dựng thang đo năng lực của học sinh dựa trên mô hình cấu trúc tuyến tính

Đề xuất quy trình xây dựng thang đo năng lực của học sinh dựa trên mô hình cấu trúc tuyến tính
16    1    1
B-learning và quá trình đánh giá trong dạy học hướng đến phát triển năng lực của người học

B-learning và quá trình đánh giá trong dạy học hướng đến phát triển năng lực của người học
8    179    2
Đánh giá năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch Cao nguyên Mộc Châu thuộc huyện Mộc Châu và huyện Vân Hồ tỉnh Sơn La

Đánh giá năng lực cạnh tranh của điểm đến du lịch Cao nguyên Mộc Châu thuộc huyện Mộc Châu và huyện Vân Hồ tỉnh Sơn La
15    779    2
Xây dựng và chuẩn hóa công cụ đánh giá năng lực STEM của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng và chuẩn hóa công cụ đánh giá năng lực STEM của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
16    41    3
Đánh giá năng lực cạnh tranh của Ngân hàng Thương mại cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV)

Đánh giá năng lực cạnh tranh của Ngân hàng Thương mại cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV)
8    176    1
Bài giảng Mô hình nước dưới đất: Chương 4 - TS. Nguyễn Mai Đăng

Bài giảng Mô hình nước dưới đất: Chương 4 - TS. Nguyễn Mai Đăng
23    120    0
Hướng dẫn xây dựng KPI theo mô hình BSC

Hướng dẫn xây dựng KPI theo mô hình BSC
53    190    1
Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh: Trường hợp chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh: Trường hợp chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10
15    46    1