tailieunhanh - Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Đông Giang

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. xin gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Đông Giang’. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi. | PHÒNG GD amp ĐT ĐÔNG GIANG MA TRẬN TRƯỜNG PTDTNT THCS KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022-2023 Môn Ngữ văn - Lớp 8 M Kĩ Nội ứ TT c năng du Tổng ng đ đ ơn ộ vị kĩ n nă h ng ậ n t h ứ c Nhận Thông Vận V. dụng biết hiểu dụng cao Số câu Số câu Số câu Số câu Văn bản nghị luận 1 Đọc trung đại 4 1 1 6 Ngữ liệu SGK T 30 10 10 50 ỉ l ệ đ i ể m Viết bài 2 văn nghị 1 1 1 1 1 Viết luận T 10 20 10 10 50 ỉ l ệ đ i ể m Tỉ lệ 40 30 20 10 100 điểm các mức độ PHÒNG GD amp ĐT ĐÔNG GIANG BẢNG ĐẶC TẢ TRƯỜNG PTDTNT THCS KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn Ngữ văn - Lớp 8 Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mức TT Kĩ năng dung Đơn độ đánh Thông Vận dụng vị kiến giá Nhận biết Vận Dụng hiểu cao thức Nhận biết - Nhận biết được tên tác phẩm tác giả C1 - Nhận biết được phương thức biểu đạt C2 - Xác định được thể loại văn bản C3 - Nhận biết được kiểu câu theo mục đích Văn nghị 1 Đọc hiểu nói và hành 4TL 1TL 1TL luận trung động nói. đại C4 Thông hiểu Hiểu được nội dung chính của đoạn trích C5 Vận dụng Viết được một đoạn văn nghị luận ngắn về một vấn đề có trong đoạn trích. C6 2. Viết Viết bài Nhận biết 1 1 1 1 TL văn nghị Thông luận. hiểu Vận dụng Vận dụng cao Mở bài Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận Thân bài Học sinh trình bày được các ý sau - Giải thích Học là gì Hành là gì - Nguyễn Thiếp chỉ ra rằng theo điều học mà làm đó là cách học rất khoa học và đúng đắn. - Mối quan hệ giữa học với hành rất chặt chẽ Nếu học mà không hành tức là nắm vững lí thuyết mà thiếu kĩ năng thiếu kinh nghiệm thực tế làm việc dễ thất bại trở thành người vô dụng. Ngược lại nếu hành mà không có lí luận lí thuyết soi sáng và kinh nghiệm đã được đúc kết dẫn dắt thì việc ứng dụng vào thực tiễn sẽ lúng túng. Nếu vừa học vừa hành thì vừa nắm vững lí thuyết vừa có kĩ năng vững vàng hình thành kinh nghiệm thực tế ít sai sót dễ hoàn thành công việc và thành công trong cuộc sống. - Phê phán lối học lệch lạc trong xã hội hiện nay. - Liên hệ bản thân. Kết bài Khẳng định quan điểm của La