tailieunhanh - Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học

Bài viết Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học trình bày tầm quan trọng của hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học; Nội dung bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học; Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học. | Journal of educational equipment Education management Volume 2 Issue 289 May 2023 ISSN 1859 - 0810 Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học Lê Ngọc Huyền Chi Trường Đại học Trà Vinh Received 2 4 2023 Accepted 8 4 2023 Published 14 4 2023 Abstract From the results of theoretical research on the management of training activities for primary school teachers according to professional standards the article proposes measures to manage this activity to contribute to improving the quality of primary school teachers. Keywords Management of training activities primary school teachers professional standards 1. Đặt vấn đề những GVmới ra trường và một số GV lớn tuổi. Do Vấn đề bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà đó nghiên cứu vấn đề Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo ĐNNG và Cán bộ quản lý giáo dục CBQLGD GV theo CNN ở các trường tiểu học có ý nghĩa cả về đã được Đảng và Nhà nước quan tâm chỉ đạo. Chỉ thị khoa học và thực tiễn. 40 CT-TW của Ban Bí thư TƯ Đảng chỉ rõ Mục tiêu 2. Nội dung và kết quả nghiên cứu xây dựng ĐNNG và CBQLGD được chuẩn hoá đảm . Tầm quan trọng của HĐBD GV theo CNN ở các bảo chất lượng đủ về số lượng đồng bộ về cơ cấu đặc trường tiểu học biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị phẩm chất Trước yêu cầu đổi mới giáo dục nói chung và lối sống lương tâm tay nghề của nhà giáo. 1 . GDPT nói riêng đã đặt ra nhiều nhiệm vụ giải pháp Thông tư số 19 2019 TT-BGDĐT ngày cần thực hiện đồng thời nhằm đáp ứng mục tiêu đổi 12 11 2019 của Bộ GD amp ĐT về quy chế BDTXGV mới ấy. Bên cạnh việc đổi mới nội dung chương trình mầm non phổ thông . và Thông tư số 17 2022 TT- dạy học giáo dục cần triển khai đồng bộ việc bồi BGDĐT ngày 5 12 2022 về sửa đổi bổ sung Quy chế dưỡng đội ngũ CBQL và GVđể có năng lực phẩm bồi dưỡng thường xuyên BDTX GV mầm non phổ chất số lượng đáp ứng yêu cầu giáo dục trong bối Thông tư số 19 2019 Bộ cảnh đổi mới căn bản và toàn diện. Trong bối cảnh GD amp ĐT ban hành Thông tư số

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Thiết bị giáo dục
• Hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Phát triển đội ngũ nhà giáo
• Chuẩn nghề nghiệp
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Quản lý Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập