tailieunhanh - Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện Mường La, tỉnh Sơn La đáp ứng Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018

Bài viết trình bày việc quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện Mường La, tỉnh Sơn La đáp ứng Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. | Journal of educational equipment Applied research Volume 1 Issue 286 April 2023 ISSN 1859 - 0810 Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện Mường La tỉnh Sơn La đáp ứng Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 Bùi Phương Thanh Trường THPT Mường Bú huyện Mường La tỉnh Sơn La. Received 27 2 2023 Accepted 2 3 2023 Published 9 3 2023 Abstract The paper presents the results of studying the situation of professional capacity training activities management for high school teachers in Muong La district Son La province to meet the 2018 general education program including Planning professional capacity training activities Organizing professional capacity training activities Leading professional capacity training activities Controlling professional capacity training activities for activities for teachers . On that basis propose some measures to improve the quality of high school teachers in Muong La district to meet the requirements of the 2018 general education program. Keywords Management training activities professional capacity teachers. 1. Đặt vấn đề huyện Mường La tỉnh Sơn La cần phải quan tâm để Trong các phẩm chất năng lực của giáo viên có biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ đáp GV thì năng lực chuyên môn nghiệp vụ CM NV ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018 trong bối cảnh là dạng năng lực đặc thù của nhà giáo là nhân tố hiện nay. Vì vậy nghiên cứu thực trạng quản lý HĐBD quyết định giá trị nhân cách quyết định chất lượng năng lực CM NV cho GV các trường THPT huyện hiệu quả lao động sư phạm sáng tạo là yếu tố quan Mường La tỉnh Sơn La đáp ứng chương trình GDPT trọng đem lại sự thành công trong nghề nghiệp của 2018 là vấn đề cần thiết hiện nay. nhà giáo. Chính vì vậy bồi dưỡng năng lực CM NV 2. Nội dung nghiên cứu cho GV có vai trò rất quan trọng là động lực để nâng . Phương pháp nghiên cứu cao chất lượng giáo dục và ảnh hưởng trực tiếp đến Phương pháp PP nghiên cứu được sử dụng sự thành công của mỗi

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Thiết bị giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn
• Bồi dưỡng năng lực dạy học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Quản lý Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập