tailieunhanh - Dạy học theo tiếp cận năng lực trong quá trình bồi dưỡng cán bộ quản lí ngành thông tin và truyền thông

Công tác bồi dưỡng cán bộ quản lí của ngành Thông tin và Truyền thông cần ứng dụng khoa học, dạy học theo tiếp cận năng lực. Điều đó thể hiện từ việc xây dựng nội dung chương trình, phương pháp dạy học, ứng dụng khoa học công nghệ vào kĩ thuật DH đến việc kiểm tra đánh giá (ĐG) chất lượng của công tác đào tạo bồi dưỡng (ĐTBD) thông qua việc nghiên cứu về đặc điểm DH theo tiếp cận NL. | amp NGHIÊN CỨU DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG QUÁ TRÌNH BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ NGÀNH THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÊ THẢO NGUYÊN Trường Đào tạo - Bồi dưỡng Cán bộ quản lí Thông tin và Truyền thông Tóm tắt Công tác bồi dưỡng cán bộ quản lí CBQL của ngành Thông tin và Truyền thông TT amp TT cần ứng dụng khoa học dạy học DH theo tiếp cận năng lực NL . Điều đó thể hiện từ việc xây dựng nội dung chương trình phương pháp DH ứng dụng khoa học công nghệ vào kĩ thuật DH đến việc kiểm tra đánh giá ĐG chất lượng của công tác đào tạo bồi dưỡng ĐTBD thông qua việc nghiên cứu về đặc điểm DH theo tiếp cận NL. Việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng CL cao phụ thuộc vào chiến lược phát triển và thực hiện các giải pháp đồng bộ của Ngành trong bối cảnh hiện nay. Từ khóa Cán bộ quản lí dạy học tiếp cận năng lực bồi dưỡng thông tin và truyền thông. Nhận bài ngày 25 02 2016 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa ngày 08 3 2016 Duyệt đăng ngày 24 6 2016 1. Đặt vấn đề phù hợp với đối tượng CB cơ sở phương thức bồi dưỡng Cán bộ CB công chức có vai trò quan trọng trong chưa đa dạng hoá. Việc bồi dưỡng đội ngũ CBQL ngành việc hoạch định triển khai và tổ chức thực hiện chính sách TT amp TT chưa được thực hiện đồng bộ. CBQL mới chỉ ĐT của Đảng Nhà nước trực tiếp thực thi các chính sách về lí luận chính trị chuyên môn nghiệp vụ mà chưa chú kế hoạch của cơ quan tổ chức thực hiện giao tiếp giữa ý về KN QL điều hành tổ chức thực hiện xử lí những tình các cơ quan nhà nước với nhau và giữa doanh nghiệp huống trong thực tiễn. Chế độ chính sách cho CB được với người dân. Vì vậy đội ngũ CB công chức phải được cử đi bồi dưỡng tuy đã được điều chỉnh bổ sung nâng quan tâm đào tạo ĐT bồi dưỡng về NL công tác kĩ năng cao hơn nhưng chưa phù hợp với tình hình hiện nay. KN nghiệp vụ tinh thần trách nhiệm và ý thức phục vụ Trình độ ĐT sau đại học của đội ngũ CBQL ngành nhân dân. Để xây dựng đội ngũ CB công chức viên chức TT amp TT ở cấp cơ sở chiếm tỉ lệ thấp chưa xây dựng được có phẩm chất đạo đức tốt