tailieunhanh - Thực trạng và nhu cầu đào tạo nhân lực y tế công cộng và y học dự phòng tại các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long

Bài viết Thực trạng và nhu cầu đào tạo nhân lực y tế công cộng và y học dự phòng tại các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long trình bày mô tả đặc điểm của nhân lực Y học dự phòng và Y tế công cộng; Phân tích những khó khăn, bất cập trong đào tạo và sử dụng nhân lực; Xác định nhu cầu đào tạo nhân lực các tỉnh đến năm 2030. | TẠP CHÍ Y DƯỢC HỌC CẦN THƠ SỐ 66 2023 THỰC TRẠNG VÀ NHU CẦU ĐÀO TẠO NHÂN LỰC Y TẾ CÔNG CỘNG VÀ Y HỌC DỰ PHÒNG TẠI CÁC TỈNH ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Nguyễn Chí Minh Trung1 Lê Thành Tài1 Phạm Trần Nam Phương2 Thái Huỳnh Đức3 Nguyễn Thị Ánh Nguyệt4 Nguyễn Văn Thái5 Phan Như Ý6 1. Trường Đại học Y Dược Cần Thơ 2. Sở Y tế Cần Thơ 3. Sở Y tế Đồng Tháp 4. Sở Y tế Kiên Giang 5. Sở Y tế An Giang 6. Sở Y tế Cà Mau Email ncmtrung@ Ngày nhận bài 01 8 2023 Ngày phản biện 28 10 2023 Ngày duyệt đăng 31 10 2023 TÓM TẮT Đặt vấn đề Từ sau đại dịch COVID-19 vai trò của nhân lực Y học dự phòng và Y tế công cộng ngày càng được khẳng định nhưng cũng chỉ ra thực tế là vấn đề đào tạo và sử dụng nhân lực nhóm ngành này còn nhiều bất cập. Mục tiêu nghiên cứu 1 Mô tả đặc điểm của nhân lực Y học dự phòng và Y tế công cộng 2 Phân tích những khó khăn bất cập trong đào tạo và sử dụng nhân lực 3 Xác định nhu cầu đào tạo nhân lực các tỉnh đến năm 2030. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu gồm 130 nhân viên y tế ngành Y tế công cộng hoặc Y học dự phòng tại 5 Tỉnh Thành phố Thiết kế nghiên cứu cắt ngang mô tả định lượng kết hợp với nghiên cứu định tính. Kết quả Tuổi trung bình của nhân lực Y học dự phòng và Y tế công cộng lần lượt là 29 9 4 5 và 40 9 8 6. Định biên nhân lực ở nhiều đơn vị còn thiếu 41 5 nhưng lại thừa ở một số nơi 10 . Một số khó khăn liên quan bao gồm Thu nhập thấp vị trí việc làm chưa rõ ràng nhìn nhận của lãnh đạo các đơn vị chưa thống nhất phạm vi hoạt động và chứng chỉ hành nghề chưa phù hợp. Cán bộ y tế có nhu cầu được bồi dưỡng về Quản lý 56 2 Giám sát 46 9 Nghiên cứu khoa học 43 8 và trên 98 có nhu cầu học sau đại học. Kết luận Số lượng nhân lực Y tế công cộng Y học dự phòng còn thiếu nhiều đặc biệt là ở tuyến xã cơ cấu và trình độ nhân lực một số nơi còn thấp hoặc chưa phù hợp. Thu nhập vị trí việc làm sự thống nhất về quan điểm của lãnh đạo xác định rõ phạm vi hoạt động và chứng chỉ hành nghề là những vấn đề nổi bật cần được cải thiện. Từ .