tailieunhanh - Lý thuyết về trí thông minh ba nhân tố của Sternberg

Nghiên cứu "Lý thuyết về trí thông minh ba nhân tố của Sternberg" trình bày về các khái niệm chung về trí thông minh ba nhân tố của Sternberg; ba loại trí thông minh; ứng dụng thuyết trí tuệ trong dạy học; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 285 March 2023 ISSN 1859 - 0810 Lý thuyết về trí thông minh ba nhân tố của Sternberg Trần Thị Vân Dung Hoàng Vân Trang ThS Khoa SPTA Trường Đại học Ngoại ngữ ĐHQG HN Received 9 2 2023 Accepted 13 2 2023 Published 8 3 2023 Abstract The Triarchic Theory of Intelligence formulated by Robert Sternberg is a cognitive-contextual theory that states three forms of intelligence analytical creative and practical intelligence. This theory goes against the traditional psychometric approach to intelligence which only focuses on analytical intelligence. Instead Sternberg believed that intelligence is more than just IQ scores and academic achievement it also includes the ability to be creative and solve problems practically. Keywords Triarchic Theory of Intelligence analytical creative practical 1. Đặt vấn đề người và đo lường tâm lí. Theo Robert Sternberg Năng lực nhận thức của con người là một trong trí thông minh là khả năng trí tuệ hướng đến việc những khía cạnh được nghiên cứu nhiều nhất của thích nghi chọn lọc hình thành có mục đích trong tâm lý học. Khái niệm về trí thông minh đã thay đổi các môi trường thực tế liên quan đến toàn bộ cuộc trong suốt lịch sử mặc dù phần lớn nó được coi là sống của một người . Ông đưa ra khái niệm trí tuệ khả năng giải quyết vấn đề và thích nghi hiệu quả với thành công successful intelligence với 3 nhân tố môi trường. 3 tầng trí tuệ để đạt những mục đích quan trọng. Nghiên cứu ban đầu về trí thông minh do nhà tâm Thuyết ba nhân tố trí tuệ của ông dựa trên quá trình lý học Charles Spearman thực hiện tập trung vào một con người tiếp nhận thông tin 1 Là các quá trình đơn vị đo lường chung được gọi là hệ số g. Các nhà bên trong cá nhân gồm các kĩ năng xử lí thông tin để nghiên cứu phát hiện ra rằng những người đạt điểm hướng dẫn các hành vi thông minh gọi là trí thông cao trong các bài kiểm tra năng khiếu ở một môn minh phân tích 2 Năng lực tạo ra sự phù hợp tối thường đạt điểm cao