tailieunhanh - Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục thể chất trường Đại học Cần Thơ

Luận án "Nghiên cứu nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục thể chất trường Đại học Cần Thơ" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho SV ngành giáo dục thể chất trường ĐHCT là nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo GV của ngành giáo dục thể chất nói riêng và nâng cao chất lượng đào tạo của trường ĐHCT nói Chung, qua đó giúp SV đảm bảo tốt chuẩn đầu ra của chương trình ngành giáo dục thể chất và thích ứng nhanh chóng với môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠI HỌC TDTT CHÍ MINH NGUYỄN VĂN THÁI NGHIÊN CỨU NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN VÀ NGHIỆP VỤ SƢ PHẠM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CHÍ MINH NĂM 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠI HỌC TDTT CHÍ MINH NGUYỄN VĂN THÁI NGHIÊN CỨU NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN VÀ NGHIỆP VỤ SƢ PHẠM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Ngành Giáo dục học Mã số 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƢỚNG DẪN KHOA HỌC 1. GS. TS Lê Văn Lẫm 2. Đỗ Vĩnh THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả trình bày trong luận án là trung thực chưa từng được ai công bố trong bất kì một công trình nghiên cứu nào khác. Tác giả luận án Nguyễn Văn Thái MỤC LỤC Trang bìa Trang phụ bìa Mục lục Danh mục ký hiệu viết tắt trong luận án Danh mục các biểu bảng biểu đồ hình vẽ trong luận án MỞ ĐẦU .1 Mục đích nghiên cứu .3 Mục tiêu 1 Đánh giá thực trạng năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm của sinh viên ngành GDTC trường ĐHCT. .3 Mục tiêu 2 Xác đinh các biện pháp nâng cao NLCM và NVSP cho sinh viên ngành GDTC trường ĐHCT. .3 Giả thuyết khoa học của luận án .3 CHƢƠNG TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU .4 . Quan điểm của Đảng Nhà nước và các Nhà giáo dục về GDTC .4 . Các đặc điểm phát triển thể chất của sinh viên. .7 . Các đặc điểm về phát triển lứa tuổi sinh viên. .7 . Đặc điểm phát triển các tố chất thể lực của lứa tuổi sinh viên. .8 . Những đặc điểm phát triển sinh lý cơ bản lứa tuổi 18-22. .13 . Những đặc điểm phát triển tâm lý cơ bản lứa tuổi 18-22 của sinh viên .16 . Thực tiễn công tác đào tạo GV GDTC tại trường ĐHCT. .20 . Năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm .23 . Khái niệm về năng lực và đặc điểm của năng . Năng lực chuyên môn Professionnal competency .25 . Khái niệm và đặc .