tailieunhanh - Trao đổi kinh nghiệm nâng cao kỹ năng viết của sinh viên năm nhất Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng bằng phương pháp đọc tài liệu có định hướng

Bài viết "Trao đổi kinh nghiệm nâng cao kỹ năng viết của sinh viên năm nhất Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng bằng phương pháp đọc tài liệu có định hướng" được thực hiện nhằm trước hết, tìm hiểu xem các tài liệu đọc theo chủ đề có tác động như thế nào đến hiệu suất viết của 68 sinh viên năm thứ nhất so với nhóm đối chứng là 30 em. Quá trình nghiên cứu cũng bao gồm việc đánh giá chiến lược chuẩn bị của người học trước khi thực hiện nhiệm vụ, mối quan hệ giữa kỹ năng đọc và viết, vai trò của người dạy, và một số phát hiện về sự tiến bộ của sinh viên trong việc đáp ứng yêu cầu về viết đoạn, khả năng từ vựng, ngôn ngữ mô tả và cấu trúc câu sau khi sử dụng các tài liệu đọc do giáo viên hướng dẫn chọn lọc. | Tạp chí KHOA HỌC - Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng Số 17 - 09 2021 31-44 31 Trao đổi kinh nghiệm nâng cao kỹ năng viết của sinh viên năm nhất Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng bằng phương pháp đọc tài liệu có định hướng Nhâm Thị Hoàng An và Trần Thanh Trúc Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng TÓM TẮT Hoàn thành một đoạn văn ếng Anh là một nhiệm vụ khá khó khăn đối với các tân sinh viên Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng có chuyên ngành không phải là Ngôn ngữ Anh. Bài báo này được thực hiện nhằm trước hết m hiểu xem các tài liệu đọc theo chủ đề có tác động như thế nào đến hiệu suất viết của 68 sinh viên năm thứ nhất so với nhóm đối chứng là 30 em. Quá trình nghiên cứu cũng bao gồm việc đánh giá chiến lược chuẩn bị của người học trước khi thực hiện nhiệm vụ mối quan hệ giữa kỹ năng đọc và viết vai trò của người dạy và một số phát hiện về sự ến bộ của sinh viên trong việc đáp ứng yêu cầu về viết đoạn khả năng từ vựng ngôn ngữ mô tả và cấu trúc câu sau khi sử dụng các tài liệu đọc do giáo viên hướng dẫn chọn lọc. Dựa trên các kết quả một nghiên cứu khác về cách người học ếng Anh ếp cận nguồn tài liệu tham khảo phong phú bằng tư duy phản biện để cải thiện hơn nữa kỹ năng viết của người học được khuyến nghị. Từ khóa ếng Anh theo chủ đề đọc tài liệu kỹ năng viết ến bộ 1. GIỚI THIỆU CHUNG Tiếng Anh là môn học thiết yếu để xét chuẩn sao chép bài mẫu hoặc dùng phương ện dịch đầu ra của các trường đại học. Tại Trường Đại sẵn cho nhanh gọn. Vì những lý do trên để học Quốc tế Hồng Bàng sinh viên các ngành đánh giá sinh viên Trường Đại học Quốc tế phải hoàn tất chương trình ếng Anh tăng Hồng Bàng có thói quen chuẩn bị cho bài kiểm cường vào hai học kỳ của năm nhất. Thông qua tra viết như thế nào và việc tham khảo từ qua giáo trình sinh viên được phát triển cả bốn kỹ các tài liệu được giáo viên hướng dẫn có giúp năng nghe nói đọc viết. Tuy nhiên gần 50 cải thiện năng lực viết của người học hay sinh viên tham gia khảo sát đều thừa nhận không nhóm nghiên cứu đã thực hiện đề tài không .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.